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精品
第一章 绪 论
1.1激励概念及作用
1.1.1激励的概念
激励首先作为心理学的一个术语,是指心理上的驱动力,含有激发动机、鼓励行为形成动力的意思,也就是说,人的行为是由动机所支配的,动机是由需要引起的,行为的方向是需求目标、满足需求。当人产生需要而未得到满足时,会产生一种紧张不安的心理状态,在遇到能够满足需要的目标时,这种紧张不安的心理就转化为动机,并在动机的推动下,向目标前进,目标达到后,需要得到满足,紧张不安的心理状态就会消除。随后,又会产生新的需要,引起新的动机和行为。行为的基本心理过程就是一个激励过程,通过有意识的设置需要,使被激励的人产生动机,进而引起行为,满足需要,实现目标。
激励是行为的钥匙,又是行为的键钮,按动什么样的键钮就会引起什么样的行为。因而,每个人都需要自我激励,需要得到来自同事、团体、组织方面的激励和相互之间的激励.作为一个管理者,为了实现既定的目标,就更需要激励全体成员。
1.1.2激励的作用
组织行为学有一个大家所熟悉的公式:绩效=能力·激励
公式表明:工作的成绩和效果,是能力和激励两个变量成绩的函数,也就是说,人的工作绩效取决于他的能力和激励水平即积极性的高低。能力固然是取得绩效的基本保证,但是,不管能力多强,如果激励水平低,就难以取得好的绩效。
激励在管理中的作用是通过动机的激发,调动组织成员工作的积极性,激发他们工作的主动性和创造性,以提高其工作绩效。其核心作用是调动人的积极性。在现实生活中,能力相同的不同员工,在相同的客观条件下,其工作绩效可能十分悬殊。出现这种现象的关键在于人们的行为动机的激发程度不同。
哈佛大学教授威廉·詹姆发现,按时计酬的职工仅需发挥20%~30%的能力,就能应付工作、保住职位而不致被解雇。如果收到充分的激励,则职工的能力发挥80%~90%,其中50%~60%的差距是激励的作用所致。这一分析不能不使人们感到惊讶。因为大多数企业的管理人员,每当出现困难影响产生任务与绩效时,总是首先想到设备与工艺之改进,企图通过提高延伸负荷与强度负荷来渡过难关。殊不知他们周围人力资源有如此巨大的潜力未被开发利用。
1.2激励过程诸要素研究
1.2.1行为
作为一名管理人员应该了解员工为什么会产生这样的行为,员工为了什么而工作。从人类的共同特征看,人类不同于其他动物的行为共同特征是什么?
综合心理学家研究的结果,人们行为的共同特征有:
1.自发性:人类行为是自动自发的,外力可能影响其行为,但无法发动其行为。外在的权利、命令、无法使得一个人产生真正的效忠行为。
2.因果性:任何一种行为的产生都有其起因,遗传和环境可能是影响因素。外在条件也可能影响内在的因素。
3.目的性:人类行为不是盲目的,它不但有起因,而且有目标。有时候第三者或旁人看来毫不合理的行为,对其本身来说却是合乎目标的。
4.持久性:行为指向目标,目标没有达到以前,行为不会终止。也许会改变行为方式,或由外显行为转变为潜在行为,但还是持续不断地向目标进行。
5可变性:人们为了追求目标之达成,不但常改变其手段,而且因学习或训练而变化手法。这是区别于受本能支配的动物行为,具有可塑性。
1.2.2动机
一、动机的基本概念
动机是引起某种行为,维持该行为,并将该行为导向一定目标的心理过程。
(一)按照心理学分析,动机有三种可能:
1.始发机能:动机是人类行为的直接原因,驱使人们产生某种行为。
2.选择和导向机能:动机又是人们评价周围事物和进行学习的基础,能指导人们作出相应选择,从而使行为朝着特定的方向、预期的目标进行。
3.强化机能:行为的结果对动机具有反作用。动机会由于良好的结果而加强,使该行为重复出现;也会因坏的结果而削弱以至消失。
(二)动机结构与优势动机
人的动机可以多种多样,有时还会相互矛盾,在动机和行为之间也存在着错综复杂的关系。同一动机可以引起不同的行为;同一行为也可由不同的动机引起。在多数的情况下,一个人的行为往往是多个动机综合的结果。这些同时并存的动机就称为一个人的动机结构。整个动机结构中,总只有某一动机最为强烈,成为决定行为的主要因素,这一最强烈的动机就成为优势动机。
(三)影响人动机结构和优势动机变化的因素
人的动机结构和优势动机是可以变化的,下列三个因素对它们的变化起着决定性影响。
其一,爱好和兴趣,如同时有几种目标都可满足个人需要,则个人在生活中养成的嗜好和兴趣往往可以决定目标的选择。
其二,价值观。与兴趣有关但比兴趣更强调生活的方式和生活的目标,设计更广泛更长期的行为。不同的年代、不同的社会,不同的人,具有不同的价值观体系,有人以追求真理为目标,有人重视物质享受,有人则认为,人生以服务他人和社会为目的。
其三,抱负水准。抱负水准指的是一种想把自己的工作
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