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浅议中等职业学校写字教学必要性 　　【摘要】笔者认为中等职业学校的语文教学中应该重视写字教学,写字教学对职高学生很有必要且意义重大。主要表现在:职高生的汉字书写状况令人堪忧。规范、端正、整洁的书写是其职业生涯的需求。写字教学可以纠正他们不良行为习惯,培养他们高尚的思想品德。 　　【关键词】职高学生;写字教学;必要性 　　The etc. occupation school write teaching in the shallow argument of necessity 　　Zou Tai-zhuang 　　【Abstract】The writer think medium etc. the language teaching of the occupation school in should value write teaching, write teaching to job Gao the student have much of necessity and meaning graveness.Main performance at:Job Gao Shengs Chinese characters write condition to make a person may sorrow.Norm, regular, clean and neat of write is the need of its occupation career.Write the teaching can rectify them bad behavior habit, development their classic of thought moral qualities. 　　【Key words】Occupation high class student in the high school;Write teaching;Necessity 　　笔者从事中等职业学校语文教学已有十多年了,一直认为写字教学是小学低年级语文教学的任务,不是中等职业学校语文教学的内容。总觉得职高阶段加强写字教学似乎显得幼稚可笑,或者说是多此一举。新颁布的《中等职业学校语文教学大纲》就没有对写字教学的描述。我们的社会,我们的教育工作者对职高学生的写字教学的关注也几乎为零。笔者做过调查:搜索所有的网页、翻越能看到的杂志,义务教育阶段写字教学方面的文章连篇累牍,中等职业学校写字教学方面的文章却没有一篇。随着在教学教育中遇到的实际问题,笔者越来越感觉到中等职业学校的语文教学中应该重视写字教学,写字教学对职高学生越来越重要且意义重大。 　　1. 书写现状令人堪忧 　　曾经有位作家直言:“大学生的字不堪入目,大学毕业生的字与小学生相提并论,这是教育的一种悲哀。”全国中语会学术委员会相关负责人也曾说:“写字问题,社会上有每况愈下之说。” 大学生、社会尚且如此,职高学生的写字状况就可见一斑了。职高生写字的水平远远没有达到义务教育规定的最基本要求,许多职高生写的字根本不能与一些小学生相提并论。且看《全日制九年制义务教育语文新课程标准》各个学段对写字教学的部分要求。“第一学段,注意间架结构,初步感受汉字的形体美。养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。 第二学段,能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。第三学段,硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的美感。”职高学生连义务教育“第一学段”的要求都远远没有达到。职高生中很少有能把字写得规范、端正、整洁,更不要说有美感了。为了改变这一现状,我们必须为广大的职高生补上这一课。否则职高生汉字书写状况将更令人堪忧。加强中等职业学校写字教学非常有必要。 　　2. 职业生涯的需求 　　亲身经历的一件事,更使我深刻地认识到职高语文教学中加强写字教学的必要性。今年暑假,去苏州出差。在一家人力资源公司遇到三位结伴寻找工作的小伙子。每人手里拿着一份工作求职表,显得很着急、无奈。闲聊中得知他们是刚毕业的职高学生,自己出来找工作的。他们着急的原因是字写得太差,不敢书写简历。我的同行者打趣说我是语文老师,字写得很漂亮。三个小伙子像抓住了救命稻草似的,恳求我给他们写。我有意想看看他们的字究竟写得怎么样,便鼓励他们写几个字看看。真的难登大雅之堂,其中还有错别字。此事给了我很大的震动,引起我深深地反思:汉字书写应该是基础的语文素养。中等职业学校的语文老师有责任在语文教学中重视写字教学,帮助学生获得一定的语文素养,让职高学生掌握从事职业生涯必需、够用的语文能力。现在好多招聘单位的招聘简章明确规定,投递的简历必须是手写的。字如其人,招聘单位用意不言自明:利用书写判断求职者相关能力,判断求职者的语