课时提升作业 四 1.2.1.docVIP

PAGE 课时提升作业 四 绝对值三角不等式 一、选择题(每小题6分,共18分) 1.已知|x-m|ξ2,|y-n|ξ2,则|4x+2y A.ξ　　　　　B.2ξ　　　　　C.3ξ　　　　　D.ξ 【解析】选C.|4x+2y-4m-2n|=|4(x-m)+2(y-n)| ≤4|x-m|+2|y-n|4×ξ2+2×ξ2=3 【补偿训练】若|x-a|h,|y-a|k,则下列不等式一定成立的是　(　　) A.|x-y|2h　　　　 B.|x-y|2k C.|x-y|h+k D.|x-y||h-k| 【解析】选C.|x-y|=|(x-a)+(a-y)| ≤|x-a|+|a-y|h+k. 2.(2016·商丘高二检测)已知x∈R,不等式|x+1|-|x-3|≤a恒成立,则实数a的取值范围为　(　　) A.(-∞,4] B.[4,+∞) C.[1,3] D.[-1,3] 【解析】选B.因为x∈R,所以|x+1|-|x-3|≤|(x+1)-(x-3)|=4, 故使不等式|x+1|-|x-3|≤a恒成立的实数a的取值范围为a≥4. 3.设变量x,y满足|x-1|+|y-a|≤1,若2x+y的最大值是5,则实数a的值是 (　　) A.2 B.1 C.0 D.-1 【解析】选B.设点M(1,a),则满足|x-1|+|y-a|≤1的点(x,y)构成区域为平行四边形ABCD及其内部, 如图所示: 令z=2x+y,则z表示直线y=-2x+z在y轴上的截距,故当直线y=-2x+z过点C(2,a)时,z取得最大值为5,即4+a=5,求得a=1. 二、填空题(每小题6分,共12分) 4.x,y∈R,若|x|+|y|+|x-1|+|y-1|≤2,则x+y的取值范围为________. 【解题指南】利用绝对值不等式及绝对值的几何意义求解. 【解析】由|a|+|b|≥|a-b|知,|x|+|x-1|≥ |x-(x-1)|=1,同理|y|+|y-1|≥1,又|x|+|y|+|x-1|+|y-1|≤2, 故|x|+|y|+|x-1|+|y-1|=2, 所以0≤x≤1且0≤y≤1,即0≤x+y≤2. 答案:[0,2] 5.若不等式|2a-1|≤x+1x 【解析】x+1x=|x|+ 所以由已知得|2a-1|≤2, 即2a-1≤2或2a-1≥-2,解得-12≤a≤3 答案:[-12,3 三、解答题(每小题10分,共30分) 6.设函数f(x)=|2x-1|-|x+2|.若存在x0∈R,使得f(x0)+2m24m 【解析】f(x)=|2x-1|-|x+2|= - 所以f(x)min=f12=-5 因为存在x0∈R,使得f(x0)+2m24m 所以4m-2m2f(x)min=- 整理得:4m2-8m-50,解得-12 因此m的取值范围是-1 7.已知函数f(x)=|x-3|-2,g(x)=-|x+1|+4.若函数f(x)-g(x)≥m+1的解集为R,求m的取值范围. 【解题指南】本题关键是转化题中的条件为求f(x)-g(x)的最小值,求解时结合绝对值三角不等式. 【解析】f(x)-g(x)=|x-3|+|x+1|-6, 因为x∈R,由绝对值三角不等式得f(x)-g(x)=|x-3|+|x+1|-6=|3-x|+|x+1|-6≥ |(3-x)+(x+1)|-6=4-6=-2, 于是有m+1≤-2,得m≤-3, 即m的取值范围是(-∞,-3]. 8.(2016·全国卷Ⅲ)已知函数f(x)=|2x-a|+a. (1)当a=2时,求不等式f(x)≤6的解集. (2)设函数g(x)=|2x-1|,当x∈R时,f(x)+g(x)≥3,求a的取值范围. 【解析】(1)当a=2时,f(x)=|2x-2|+2, 解不等式|2x-2|+2≤6得-1≤x≤3. 因此f(x)≤6的解集为{x|-1≤x≤3}. (2)当x∈R时, f(x)+g(x)=|2x-a|+a+|1-2x| ≥|2x-a+1-2x|+a=|1-a|+a, 所以当x∈R时,f(x)+g(x)≥3等价于 |1-a|+a≥3,　　　　① 当a≤1时,①等价于1-a+a≥3,无解. 当a1时,①等价于a-1+a≥3,解得a≥2. 所以a的取值范围是[2,+∞). 一、选择题(每小题5分,共10分) 1.已知h0,设命题甲:两个实数a,b满足|a-b|2h,命题乙:两个实数a,b满足|a-1|h且|b-1|h,那么　(　　) A.甲是乙的充分不必要条件 B.甲是乙的必要不充分条件 C.甲是乙的充分条件 D.甲不是乙的充分条件,也不是乙的必要条件 【解析】选B.|a-b|=|(a-1)-(b-1)|≤|a-1|+|b-1|. 若有甲:|a-b|2h,不一定有乙:|a-1|h