过有尊严的教育生活-十总小学.DOCVIP

让孩子拥有幸福完整的童年生活 ——在首届家委会成立会议上的讲话 尊敬的各位家委会的家长朋友们： 大家好！首先感谢大家百忙中莅临学校，共商教育话题，共绘十总小学美好的蓝图。下面，我简单向大家介绍一下学校的办学情况： 办学目标 初步定位—— 十总镇当仁不让的排头兵（第一）；通北片三甲（前三）；通州区第一方阵（前十）；既指学业测试位次，也指各项活动产生的社会影响，同时指上级主管部门布置的各项考核和评比。 核心理念—— 让周围的人因为我的存在而感到舒服与温暖。（办学追求） 在介绍学校办学情况之前，我有必要向各位汇报一下十总小学的 十总小学历史沿革 十总小学创办于清宣统三年正月 （公元1911），由于十总书店老板、地方士绅许泽松倡议，发动百姓有钱出钱，有力出力，在十总西街头——十总路北划出４亩地（原十总区委会东首），定名为十总初等小学校。初招一个复试班，后逐年招生，形成一、二和三、四两个复式班，许泽松任校长，开设的课程有国文、算术、常识。 １９３１年，旧教育局成立，直接由教师张真任第二校长。１９４０年，新四军东进后，学校开始接受共产党的领导，胡望林任第三任校长，学校的事业兴旺起来。这一带常驻有民运工作队，宣传抗战道理，人民觉悟提高，新民主主义革命思想日益深入，许多家长把上私塾读“五经四书”的孩子送进了学校，学校形成了四班五人的完小。 日寇侵华，学校连遭搜查和抢劫。为了保存革命力量，建立乡校制——新东乡校，教师分散下乡进行游击教学。开设油印的抗日教材——国语及算术、自然、社会等课程。 １９４４年５月，日寇节节败退，第四任校长将省山带领学生回校上课，成立了儿童团，积极投入到惩办汉奸的运动中。１９４６年１１月，由于还乡团的占据，师生分散，大多数学生到私塾学习。１９４７年１月，梁灵光、陶勇司令率兵拿下据点，为不让还乡团卷土重来，当地人民狠心烧掉了校舍。 几个月后，以私塾作掩护的师生积极参加了复查斗争。１９４８年下半年，小学教育遍地开花，学校利用十总店北街头西边佛堂作教室进行教学，称南通县十总店小学。１９４９年至１９５１年，由四班扩为六班，同时，经国家和集体投资，征用土地１１亩，建成十个教室和一个办公室。１９５２年一次扩为十班，全部迁至老校址（育才路）８号，与十总中学东西毗邻。 １９６２年，成立十总人民公社，学校成了公社中心小学。１９６４年起，逐步推行了五年制教育。 党的十一届三中全会以后，学校建立建全了完整的规章制度，整顿了校风校纪，积极开展了教改、教研活动，恢复了考试制度，升学率居公社之首。 九十年代初，学校添置了投影仪、图书，开辟了多功能室，较早地普及了九年制义务教育。１９９９年，在各级党委政府的关心支持和新一届学校领导班子的努力下，十总小学易地新建，２０００年１２月，撤并十东、十西、施加店、双墩四所村小，迁入新校址（十总镇南，苏２０３线西侧，通州区通掘路2号）。 ２００4年２月，顺利通过了江苏省教育现代化工程的验收。同年被确定为“江苏省实验小学”。新建的十总小学布置合理，教学设施齐，学校占地16600平方米，建筑面积9362平方米，绿化面积4458平方米。 以上是曾经的十总小学，下面，我介绍一下现在的十总小学： 首先说说校园文化 1、关于校名用字、校徽、校训、校风、教风、学风 校名（是南通籍书法名家陈云的题字） 校徽 校园吉祥物（白鹭） （毗邻白鹭湖，白鹭象征着高贵与纯洁，寓意着奋起和翱翔） 校训 “崇德明理、博学笃行”（校训是对学校内所有人的要求） “崇德”指崇尚有德之人、推崇高尚的德行。“崇德”既是为人之本，也是中国历代知识分子的精神追求所在。语出老子《道德经》“修之于身，其德乃真”、《尚书?周书?武成》“惇信明义，崇德报功，垂拱而天下治”；又见《礼记?王制》“上贤以崇德”。 “明理”指明白是非、通晓道理。语出《宋书?良吏传?徐豁》：“历二丞三邑，精练明理，为一世所推。”又见《元史?良吏传》：“读书务明理以致用。” “博学” 广义指学习。语出《论语?子张》“博学而笃志，切问而近思”、《论语?雍也》“君子博学于文，约之以礼”、《礼记?中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”；又见《荀子?劝学》“君子博学而日三省乎已，则知明而行无过矣。” “笃行”就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。《礼记?中庸》十九章云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”“笃行”有踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。 总的来说，“明德致远”指照的是内心和理想信念，而“博学笃行”指照的是实际的行动和行为习惯。所以，学校门口的校风牌上，我们写了16个字——在“崇德明理”后面加了“仰望星空”，在“博学笃行”后面加了“脚踏实地”，这两句话是温家宝总理说的。 校风：和谐 进取 教风：扎实 仁爱 学风：勤奋 善思 上个月，通