浅论煤炭企业员工培训中存在问题及对策.docVIP

浅论煤炭企业员工培训中存在问题及对策.doc

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浅论煤炭企业员工培训中存在问题及对策

浅论煤炭企业员工培训中存在问题及对策   摘要:本文浅析煤炭企业员工培训的重要意义、作用和存在的问题,提出改进培训的对策。   关键词:煤炭企业员工培训意义作用问题对策   随着中国经济的迅速发展,煤炭企业在市场上的竞争也日趋激烈。煤炭企业的技术不断进步,对员工的素质要求也越来越高。如何提高煤炭企业员工素质,培养高素质的员工队伍,也成为了困扰煤炭企业的一个难题。因此,了解、解决煤炭企业员工培训中存在的问题,并提出相应对策具有着重要的现实意义。   当前,煤炭企业与其他企业之间的竞争,实质上也就是人才的竞争。煤炭企业要提高核心竞争力,最终实现企业、员工的“双赢”,就必须在人、财、物上加大投入,创造较好的环境条件。在培训投入上,就是要做好员工的培训,不断提高员工的知识、技艺、能力及心智等综合素质,锻造一支素质高、绩效好的干部、员工队伍。近年来,煤炭企业为了提高企业工作质量及员工队伍素质,也相继开展了不同形式、不同层次的经常化培训,取得了显著培训效果。但是,从员工培训工作的现状看,还存在诸多问题,有待于进一步的改进和提高。在此,就煤炭企业员工培训的重要意义、培训的作用、存在的问题,进行分析,并提出一些有针对性的对策,希望能够对煤炭企业的培训工作有所帮助。   1.煤炭企业员工培训的重要意义   1)适应时代发展的要求。由于人类社会经历了农业社会、工业社会,如今正迈向知识经济社会。而知识替代了农业社会的土地、工业社会的资本,成为第一生产要素。知识的更新与社会的发展,也使得人们的工作逐步从以体力劳动为主向以脑力劳动为主的方向转变。为此,企业间的竞争也由产品间的竞争,发展到资本间的竞争,再逐步发展到智力资本间的竞争。所以,拥有智力的人,将成为关键的资源。社会发展的终极目标之一就在于人的发展,反过来,人的发展又对组织和社会的发展起推动作用。知识的“半衰退期”约为5年,只有持续学习才能在这个知识社会里生存和发展。企业要想在瞬息万变的市场中立于不败之地,员工就必须比竞争对手学得更快,需要对员工不断进行再“投入”――持续员工培训与发展。而培训是以人为中心的管理工作,它关心人的发展,深信每个人的价值,坚信只要人们能够得到必要的信息和支持,就会为自己做出正确的决定。通过培训,能使每一个人都能够发现、发挥和加强自己创造的潜能,这有助于挖掘隐藏在每个人身上的财富,最终使其共同为企业创造和积累财富。   2)煤炭企业生存与发展的需要。第一,培训是提高企业管理效能和工作效益的重要手段;第二,培训成为吸引,留住人才的关键;第三,培训可以减少员工的流动性,从而增强企业的稳定性;第四,培训有助于营造企业文化,建立和提高企业核心竞争力。   3)员工自身成长的需要。第一,培训是员工适应社会化的需要;第二,培训是员工自身胜任工作和进一步发展的迫切需要。   2.煤炭企业员工培训的作用   1)通过培训可以打造一支高绩效的团队。员工通过培训,目的就是为企业的生产服务,需要创新观念,拓展思路。在任何时候都不能把员工培训看成是被管理的要素。企业则是一个整体,而每一个人都是平等的服务于一个平台上的企业员工,所以不同的就是在企业的工作分工性质而不同罢了。员工通过培训,方能打造一支高绩效的团队,为企业的可持续发展增添活力。   2)提高员工素质是企业发展的源泉,创新的原动力,成为生存发展的第一要素。企业只有先出人才,才能后出效益。因此,企业上下各基层都要把人才的培养开发作为自己的工作责任,要明确“员工素质低不是领导的过错,但是不能提高员工的素质则是领导的责任”的思想,积极倡导形成全员学习、团队学习、我要学习、我爱学习的良好氛围和机制。通过员工培训,有力推动员工队伍整体素质的提高。   3)培训团结凝聚员工、增强凝聚力、向心力,形成绩效团队合力。企业积极营造员工自发、自觉、主动学习的氛围,帮助员工树立学习工作化,工作学习化的“终生学习”的观念,引导员工学习培训,由被动向主动转变,就能取得事半功倍的效果(很多高新技术企业的发展历程充分证明了这一点)。主动学习,自觉学习源于自己内在的驱动力,从自己的愿望出发,自觉学习理论知识,积极地分析、研究解决问题的方式方法,激发内在动力,消除消极的惰性,变“要我学”为“我要学”,养成学习提高的好习惯,培养员工自我提高的能力,最终才能形成推动企业发展的合力,并可增强可持续发展的后劲。   3.煤炭企业员工培训存在的主要问题   1)煤炭企业培训机制不够健全和规范。第一,从体系上看,绝大多数煤炭企业培训体系都不完整,缺乏专业培训部、培训场所和培训器材,培训工作往往都由企业各个部门自行组织与安排的,没有系统化“统调”。第二,从制度上看,绝大多数企业虽都有培训制度,但不少企业的制度却不够完善,在培训上重形式、轻考核,缺乏健全完

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