浅谈对学校卫生工作几点思考和建议.docVIP

浅谈对学校卫生工作几点思考和建议 　　摘要：学校卫生工作就是维护全体教师和学生的生命和健康。卫生要伴随人们走完一生，须臾不能离开。鉴于目前学校的卫生工作虽显重要，但仍处于抓起来重要，干起来次要，忙起来不要的位子。师生中也严重存在轻视的现象，因此，我们必须提高认识，从小就要培养学生健康意识，养成良好的卫生习惯。本文就此一定的阐述。 　　关键词；学校卫生工作；卫生习惯；合理饮食；预防；健康心理 　　中图分类号：G537　文献标识码：B　文章编号：1812-2485(2011)03-030-02 　　 　　卫生就是维护人的生命和健康。卫生的概念是指：人和集体的生活卫生和生产卫生的总称。一般指为增进人体健康，预防疾病，改善和创造合乎生理、心理需求的生产环境、生活条件所采取的个人的和社会的卫生措施，包括以除害灭病、讲卫生为中心的爱国卫生运动。卫生包括饮食卫生和环境卫生。卫生与人民生产生活息息相关，卫生好与坏关乎人民的生命生活质量。卫生伴随人们走完一生，须臾不能离开。因此，我们每个人从小就要掌握卫生的基本常识，养成讲卫生习惯，卫生在学校教育中是非常重要的，要贯穿学校教育的始终。 　　 　　1.　卫生是学校教育的重要内容 　　 　　一个优秀的民族必须是一个讲卫生、爱清洁的民族。是一个身强体健的民族，是一个居所清新、环境优雅的民族。因此，树立卫生意识，培养卫生习惯，搞好卫生教育，学校讲堂的重要内容，因此不仅要上卫生课，而且要上好卫生课，从一入学开始讲起，让同学们一生自觉讲卫生，保健康，成为有修养有素质有气质有作为的社会有用的人。 　　 　　1.1　认识自身，树立牢固的卫生意识 　　学校的卫生意识培养就是健康教育。首先学好生物学和人体生理解剖知识，使每个学生都懂得生物体的结构与功能之间的辩证关系，从生物体与环境的统一去正确认识自然，从而达到认识自己的目的。了解人体解剖知识，人体内部主要器官的位置与生理功能；懂得正常与异常的表现从而保护自己的器官，维护自己的健康，这是生存的需要。做到爱惜自己，讲究卫生，适应环境，保证健康。让每个学生的卫生常识和卫生意识铭记于心，落实在行动上。校医室要按照培训工作计划学期培训各班主任老师的卫生防病知识，提高班主任老师的防病意识和知识水平，使用《体育与健康》教材，以校医为主组织全体教师密切配合，共同完成健康教育课的任务，重点做“健康66条”的宣传工作。使全体教师及学生掌握最基本的知识与技能。 　　 　　1.2　严格要求，养成良好的卫生习惯 　　健康的生活和行为方式是提高生命质量的基本条件，合理的饮食起居习惯、适当的体育户外活动，承担力所能及的家务劳动，对学生自身健康的维持都是有益的。不良的嗜好和懒散的生活习惯对健康是有害的。尽管有些坏习惯的危害和不良生活方式引起的病态表现不是现在就出现，但有关的自我保健知识应及早地给予提醒、强化。因此我利用广播讲座、出黑板报、张贴标语、主题班会等方式宣传吸烟、酗酒对人体危害；懒床、熬夜的不良后果；偏食、挑食造成的营养不良i无节制上网给身心健康带来的危害等保健知识，使学生在今后生活中有抵制的能力。良好的卫生习惯是一生健康的前提和保证，这些都应该是在学校教育中获得的。 　　 　　1.3　合理饮食，坚决防止病从口入 　　民以食为天，病从吃中来。现代社会和传统社会所不同的是物质丰富，食品饮品琳琅满目，品种繁多。五花八门。因此，学校的健康教育对于吃什么怎么吃是一项重要课题，要讲清楚，说明白。让学生逐步掌握人体需要的各类食物和主要营养素的来源；合理营养与均衡膳食的基本知识；良好饮食习惯的培养，定时、定量进食习惯；不挑食、偏食，甚至害怕肥胖而少食、不食。当然，也不能无节制的过量进食，了解营养不良和营养过剩所导致的常见疾病。另外，还要让学生了解食品卫生知识，防止病从口入，预防食物中毒。掌握营养与疾病的关系，知道河豚鱼、毒蘑菇、发芽马铃薯等有毒动植物性食物中毒的预防；知道哪些食品属于“三无”产品，为什么冷饮制品不宜多吃，为什么少吃油炸食品等卫生知识。使学生在日常生活中能合理营养、避免食物中毒，积极采取确保健康不受损害的措施或行为。加强学校食堂的卫生管理与监督，防止学生食物中毒，严把食物进货、运输、储存等环节的卫生关口，食堂工作人员要有健康证及卫生知识培训证上岗，并严格对食堂日常工作的检查进行量化，确保学生及教师的饮食安全。 　　特别对于常见病、多发病的预防知识更应该让学生掌握，按计划免疫程序接受计划免疫；了解近视、龋齿、沙眼、蛔虫、脊柱异常弯曲、贫血等常见病的预防知识。注意从小开始中老年常见病的预防，如心脑血管疾病和某些癌症的预防。因此我们加强体检，重视反馈，意在增强学生自我保健意识，有利避免疾病的侵入，使学生拥有一个健康的体魄，这是我们学校教育的责任。