苏教版小学四年级语文上册《开天辟地》教案.docVIP

PAGE7 / NUMPAGES7 《开天辟地》教案 教材分析： 神话是人类远古时期的产物，闪烁着极其迷人的色彩。作为本单元的首篇课文，盘古开天辟地的故事体现了中国创世神话想象奇丽的特点。故事出自三国吴人徐整的《三五历记》，多认为是从《山海经》所记的“烛龙神话”与南方民族“盘瓠传说”演变而来。 课文脉络清晰，分4个部分。其中“盘古用他的整个身体创造美丽的宇宙”的过程描写得非常清楚。课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。教学时要引导学生注意文章在表达上的特点，使学生认识神话这种文学体裁，体会盘古的献身精神，感受我国古代人民的想象力。 学情分析： 学生在一至三年级的学习中已学了一些神话故事，但对神话这种文学体裁有待于进一步认识，在本篇课文的学习中，要引导学生学习、感知、积累文中准确生动地语言。学生可能对盘古为创造光明、美好的世界所表现出的献身精神缺乏深切的感悟，在这方面要花大力气帮助学生领悟。 教学目标： 1.学会本课生字词，正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解神话故事想象丰富的特点。 3.感受盘古这个神话人物，激发学生阅读、研究中国古代神话的兴趣。 重点难点： 重点：知道是盘古开天辟地，化生出世间万物，创造了世界，感受盘古伟大的献身精神。 难点：了解神话故事想象丰富、文辞优美的特点，激发学生阅读、研究中国古代