2016冀教版数学五年级上册第7单元《土地的面积》教材内容说明.docVIP

《土地的面积》教材内容说明 （一）单元教育目标 1、结合具体事例，认识土地面积“公顷”和“平方千米”，知道平方米、公顷、平方千米之间的关系并会进行换算，能解决有关土地面积的简单问题。 2、能对现实生活中有关土地面积的数学信息作出合理的解释，认识到我国的耕地面积、人口数量等数据中蕴含着信息，发展数据分析观念；在用数据说明问题、总结面积单位进率的过程中，能进行有条理的思考，能清楚地表达自己的想法。 3、能借助计算器进行运算，能解决和土地有关的实际问题，增强应用意识，提高实践能力。 4、对与土地面积有关的事物有好奇心，感受数学在生活中的广泛应用，获得运用已有知识解决问题的成功体验；体会用数据说明问题的客观性，培养用数据说话的科学态度和热爱祖国、关心国家环境资源的意识和责任感。 （二）单元教材说明 本单元内容是在学生认识了常用面积单位平方厘米、平方分米、平方米，会计算多边形的面积，会进行整数和小数加、减、乘、除及混合运算等知识的基础上编排的。主要内容包括：认识公顷和平方千米以及面积单位之间的换算，我国陆地面积与人均面积问题的讨论，种植问题。结合单元内容设计了综合与实践“估算玉米收入”。 本单元共安排5课时（包括综合与实践），具体内容编排如下： 课时 内容 素材与活动 第1课时 认识公顷 1.例1，昆明世博园的面积，室外展场面积等。 2.认识公顷和平方米之间的关系。 第2课时 认识平方千米