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浅谈如何提高安全管理工作质量 　　摘要：安全管理工作涉及到企业的正常发展，更与员工自身的个人生命财产安全息息相关，因此做好安全管理工作是整体工作开展的重中之重。安全管理是指对于人们在生产过程中与安全生产相联系的内容，确保整体生产开展过程中，全面保证人与设备、材料、环境之间的安全，实现安全生产的目的。文章对如何提高安全管理工作的质量进行了探讨。 　　关键词：安全管理工作；供电企业；激励机制；监督机制；职责要求 文献标识码：A 　　中图分类号：TM63 文章编号：1009-2374（2015）28-0087-02 DOI：10.13535/j.cnki.11-4406/n.2015.28.042 　　安全管理工作是指管理人员通过采取一定的管理措施对实际生产过程中可能存在的安全隐患进行排除，充分利用现有资源，发挥个人主观能动性，全面开展相关的计划、决策、组织和控制等要求，保证人与设备、材料、环境的安全运行。电力生产过程中最核心的安全问题来源即为电力现场，现场操作过程中存在诸多的不安全因素，安全隐患比较多，危害性大，现场安全管理是保证安全生产的最重要措施，是安全管理工作开展的核心，是避免安全事故发生的重要内容。因此做好安全管理工作，特别是现场的安全管理工作，具有十分重要的现实意义。 　　1 在现场对制度进行培训 　　近年来，我国电力企业对于培训工作的重视程度越来越高，创新出多种多样的培养模式来提升培训效果，主要有安全知识竞赛、安全宣传活动的开展等，采用这样的培训模式虽然能够取得一定的提升效果，但是对于现场操作要求程度比较高的电力企业而言，采用这样的培训模式并不能使员工全面、准确地掌握相关的安全知识，因此在培训开展过程中，提倡到现场中直接进行相关安全管理规程要求的培训，使员工能够更加具体地了解规程的具体要求。 　　第一，在不同的现场讲解具体的安全管理规程，加深员工对于安全管理工作的理解。例如在主变吊芯现场由检修专职来对作业指导书的相关内容进行讲解，包括编写的原因、如何编写以及执行过程中存在的问题等；在变电站由保护专责来向员工说明压板的具体作用，做好“三防”工作的具体意义。在讲解过程中，员工可以将自身不理解的内容直接向专业人员提问，在互动过程中全面提升员工的学习效果，转变传统的培训理念，使员工能够在实际现场来学习，对规程的理解深入程度更高，对于其中的原理、依据以及执行要求的有效性进行全面掌握，从而将规则在实践中进行应用。 　　第二，在现场中进行相关演示工作。安监人员要端正自身态度，对于实际操作的违规问题进行全面的总结和归纳，对于违规频率比较高的内容进行全面的强化指导。对于现场的选择也要进行全面重视，认真做好现场操作的指导工作，由专门的技术人员来对动作要领进行规范，通过具有明显针对性的演示工作，来对员工产生比较深的印象，避免出现类似错误，同时可以在现场进行一些动作的演示，由员工来对错误的示范进行纠正，使员工由接受向输出转化，起到事半功倍的效果。 　　第三，将现场作为考场来对员工进行考核。传统的纸面上的考核单纯依靠对于相关理论知识的理解决定，有些情况下员工知道该如何处理，但是真正的操作却有可能会出错，出现高分低能的情况。为了避免出现这一问题，管理人员可以直接将现场作为测试员工能力的场所，将安全操作要求作为考核内容，由管理人员对员工的操作内容进行打分，最终确定员工考核情况。 　　2 充分发挥现场安全管理人员的作用 　　第一，建立激励机制。激励制度的建立对于提升员工工作积极性、增加个人主观能动性具有十分重要的作用。在激励机制建立时应当采用考虑在名誉上和物质上的同步，从而激发安全管理人员的工作效率。详细地规定安全管理人员在现场的具体工作要求，对于完成效果良好的人员进行一定的奖励措施，并且将其作为人事管理评价和年度评先进的重要参考依据。 　　第二，建立监督机制。监督机制能够对安全管理人员起到一定的监督作用，在工作中设定一定的工作量安排，规定安全管理人员在现场的时间要求，没有时间保证，整体的工作质量和安全管理执行便不可能到位。如果安全管理人员被发现作业违章、管理方面存在严重的问题、没有做好相应指导工作、没有及时发现设备的不正常运行状态，则安全管理人员的个人职责没有履行到位，将会受到企业给予的处罚措施。 　　第三，明确职责要求。对于现场安全管理人员的具体工作内容进行明确的要求，安全管理人员不仅需要对现场的作业性、管理性、装置性、指挥性错误进行全面的记录，同时对于其中的安全隐患也要及时发现处理，特别是设备运行过程中出现的不正常现象，应当充分地对管理工作进行评价。现场安全管理人员应当全面地指出问题错误的原因、为什么会出现这样的错误以及正确的处理操作如何完成，提升整体安全管理水平。 　　第四，树立安全管理人员的权威。安全管理对于企