浅谈苏区精神对于高校思想政治教育意义.docVIP

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浅谈苏区精神对于高校思想政治教育意义

浅谈苏区精神对于高校思想政治教育意义   摘 要:教育部第43号令指出,辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。如何引导大学生积极学习习近平总书记治国理政新理念,确立对于中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信是十分重要的课题。瑞金等地区的革命传统和苏区精神在当下仍具有积极的教育意义,越是新时代越要加强革命优良传统教育。行程万里、不忘初心,应当成为党在高校思想政治中的重要命题。   关键词:苏区精神;高校;思想政治教育   2017年,是中国共产党建党96周年,红军长征胜利81周年;中国人民解放军建军90周年,中华人民共和国成立68周年。这是彪炳史册的里程碑。今年,是香港回归20周年,香港保持着长期的稳定与繁荣,标志着解放思想、实事求是的“一国两制”构想的伟大。今年,也是党的十九大召开之年,标志着党的事业将迈向新的阶段,两个一百年的目标更加清晰,中国梦的实现振奋人心。   2016年2月初,习近平总书记来到井冈山革命老区以及瑞金,看望慰问广大干部群众,向全国各族人民致以新春祝福。他表示,要让广大党员多接受红色基因教育,了解现在的幸福生活来之不易。这表明,国家的建设发展到目前的阶段,已经在现代化的道路上行走了一段路程,我们不要忘了出发的地方,不要忘了奋斗的方向。   也就在2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。2017年 ,广东外语外贸大学党委也提出“两学一做”学习教育常态化制度化要求。“两学一做”和井冈山革命时期的“三大纪律,六项注意”以及瑞金革命时期的治党治军思想遥相呼应,都是治党治军的重要思想武器,保障了革命和建设队伍的先进性,也是党的本质的集中体现。   一、为人民的幸福而奋斗是党的初心,也是党的宗旨   在瑞金具有多处革命旧址,包括沙洲坝革命旧址群、叶坪革命旧址群、二苏大旧址、中央革命根据地历史博物馆、古田会议旧址等近十个革命历史教育基地,教育基地还安排了关于苏区精神、党务工作、十八届六中全会精神的学习讲座,以及红井往事、八子参军、一生守望、永远跟党走等现场教学。给笔者的一个深刻启示是,习近平总书记的治国理政思想可以在井冈山和瑞金找到源头或雏形,特别是在群众路线教育、从严治党、从严治军、“两学一做”学习教育实践中,将党在革命根据地的优良传统结合新时期的特点,很好地传承和发扬了起来。瑞金是二万五千里长征的出发地,为什么中国革命能在如此艰苦卓绝的战斗中生存并走向胜利,至关重要的是坚持了党的理想和信念,这种理想和信念就是中国共产党的初心。这个初心就是让人民过上当家做主的好日子,用现在的话来说,就是“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”。这句话道出了党的宗旨、党的理想、党的本质,也就是党的初心。正是党始终坚持这份初心,坚持这个目标,无论走多远的路都矢志不渝的坚持,党才能也必能带领全国人民逐步实现中国梦,实现中华民族的伟大复兴,实现国家富强、人民幸福的美好愿景。   1934年1月21日,中华苏维埃第二次全国代表大会在江西瑞金沙洲坝开幕。毛泽东作了《关心群众生活,注意工作方法》的报告,他指出,一切群众的实际生活问题,都是应当注意的问题,都应该提到自己的议事日程上,应该讨论、决定、实行和检查,要使广大群众认识党是代表他们利益的,是和他们呼吸相通的,要使他们从这些事情出发,了解我们提出来的更高的任务。笔者认为,这是毛泽东同志所推行的群众路线,表明了党的工作的目标和落脚点。从这里我们可以找到习近平总书记带领全党推行的群众路线教育实践活动的历史依据。我们从八子参军的故事中可以了解到,为什么老人愿意将八个儿子都送上战场,就是坚信共产党代表了广大老百姓的利益,共产党能带领老百姓翻身做主人,过上有尊严的生活。从这一点可以看到,党的宗旨和群众的利益是统一的,这也是全国各族人民拥护党的最重要的原因。无论是党的群众路线教育实践活动、三严三实、四个全面,还是“两学一做”教育实践,都是为了贯彻和强化党的宗旨,使党的奋斗目标更为明确、行动更为具体、思想更为坚定。我们也可以看到,这些学习教育以及由此带来的各项治国理政的措施不都得到了人民的拥护吗?群众也在以此要求自己,撸起袖子加油干,人民知道,中国梦就是老百姓的梦,两个一百年的目标就是老百姓过上更好的物质生活和精神生活的目标。

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