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浅谈高校艺术类学生英语教学 　　【摘要】本文通过考察大学英语写作教学的现状，在分析影响写作能力因素的基础上，对西南林业大学2011级B班学生批改网作文进行抽样分析，试探性地提出提高大学英语写作能力的方法。 　　【关键词】大学英语 写作能力 　　一、引言 　　根据大学英语教学大纲的要求，大学生在英语学习过程中要培养较强的阅读能力，一定的听的能力，及初步的写和说的能力。CET-4(大学英语四级考试)的推行有效测试了学生在大学阶段英语学习状况。官方公布的数据显示，CET-4的各项测试题目中写作的平均得分率低于其它各项。从我校四级测试结果及公共外语教学实践来分析，英语写作亦为几项能力最为滞后的环节。作为高校英语教师，我们期望能培养学生写出即合乎语法、意义清晰又具有可读性的文章。本文通过考察大学英语写作教学的现状，在分析影响写作能力因素的基础上，对西南林业大学 2011级B班学生批改网作文进行抽样分析，探索一条提高大学英语写作能力的方法。 　　二、CET-4写作常见错误分类 　　1.词法错误(morphological errors) 　　(1)动词错误。动词错误是四级考试中常见的错误，多出现在完成时态及完成进行时态，主动与被动语态，动词搭配，习惯用法等。在实际教学中，教师应当予以重视。 　　1)时态错误 　　例1An overwhelming majority of professors and experts have for years pondered the issue whether or not university students should be allowed to participate in part-time jobs without reaching a definite conclusion. 　　改正为：have for years pondered→ have been for years pondering 　　例2I will offer you some constructive suggestions if you will turn to me for help 　　改正为：will turn to→ turn to 　　例3Madam Currie will never achieve the goal in the discovery of Radium if she takes the same road as the majority of the women in her time. 　　改正为：will never achieve→ would never have achieved 　　takes→ had taken 　　2)语态错误 　　例4Only by doing so， will this phenomenon minimize in the near future 　　改正为：minimize→ be minimized 　　3) 习惯用法错误 　　动词与名词搭配误用： 　　例5 China will spare no effort to correct the situation 　　改正为：correct→ improve 　　特殊动词误用： 　　例6 The negative impact that online shopping has exhibited deserves to pay attention to. 　　改正为：deserves to pay attention to→ deserves paying attention to 　　动名词及不定式误用： 　　例7 I strongly object to put this theory into practice. 　　改正为：put→ putting 　　(2)介词错误。由于英汉语的差异，汉语中只有少量的介词，而英语中的介词种类繁多，数量相对较大，故极难掌握，教师在平时的授课中应指导学生进行关注。 　　例8 The bewilderment that many students possessed on entering into university has now been wiped out. 　　改正为：entering into→ entering 　　例9 Parents should avail the opportunities to help children be independent. 　　改正为：avail the opportunities→ avail themselves of the op