【部编版】语文九上：第3课《乡愁》习题课件（含答案）.ppt

积累与运用·练基础 阅读与鉴赏·练能力 实践与写作·练素养 3. 乡 愁 九年级语文?上(R版) 第 1 单 元 1.阅读下面文字，完成第(1)(2)题。 乡恋是什么？是艾青的执着(　　　)——即使变成一只鸟，即使连羽毛也腐烂在土地里面，也要用斯哑的喉咙歌唱；是余光中的忧愁——似一枚(　　　)小小的邮票，如一张窄窄的船票，像一方矮矮的坟mù(　　　)，是一弯浅浅的海xiá(　　　)。 (1)给选段中加点的字注音或根据拼音写汉字。 执着(　　) 一枚(　　) 坟mù(　　) 海xiá(　　) (2)选段中有两个错别字，请找出来并改正。 ______改为______　______改为______ ? ? ? ? zhuó méi 墓 峡 斯 嘶 弯 湾 2．下列诗句朗读停顿、重音标注有误的一项是(　　) A．小时候//乡愁/是一枚/小小的/邮票 B．长大后//乡愁/是一张/窄窄的/船票 C．我在/外头//母亲在/里头 D．我/在这头//大陆/在那头 点拨 C项正确的朗读停顿、重音标注应为：我/在外头//母亲/在里头。 C 3．(2017?天津改编)下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是(　　) A．2017年12月14日的微信朋友圈被“乡愁”刷屏了。这一天，以《乡愁》一诗闻名于世的余光中先生在台湾高雄医院病逝。 B．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。 C．大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。” D．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。 D 点拨 D项属于选择问，第一个问号应改为逗号。 4．(2016?黔南州改编)下面对诗句的赏析，不恰当的一项是(　　) A．而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头(《乡愁》) 诗句将个人的故乡之思上升到了家国之思，给人留下了长长的余味。 B．感时花溅泪，恨别鸟惊心。(《春望》) 诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。 C．为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……(《我爱这土地》) 这是全诗的精华，是那个苦难年代的爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表白。 D．大漠孤烟直，长河落日圆。(《使至塞上》) 诗句中的“圆”字和“直”字用得逼真传神，刻画了明媚秀丽的塞外风光。 D 5．下列对《乡愁》的理解，不正确的一项是(　　) A．这首诗按时间顺序抒发了作者由有家难回到有国难归的情怀，表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望。 B．这首诗的形式美主要体现在音乐美上，而音乐美主要表现在回环往复、一唱三叹的美的旋律上，但该诗在结构上并无美感。 C．诗中把“乡愁”寄托在四种物象上，使抽象的东西变得十分具体。 D．这首诗从广远的时空中提炼了四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡。它们的内涵既单纯又丰富。 B 点拨 诗歌结构寓变化于统一，也具有美感。 积累与运用·练基础 阅读与鉴赏·练能力 实践与写作·练素养