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人教版高中数学必修三学案教案
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§1.3《中国古代数学中的算法案例》
【学习目标】
①知识目标:理解书中介绍的中国古代的三个问题的算法。
②能力目标:通过算法的Scilab程序,使学生初步具备编程能力的思想。
③情感目标:通过阅读教材和了解算法思想,体验中国古代数学的伟大,培养学生的爱国之情。
【自主学习】
求两个数的最大公约数的方法有两种,分别是_________________和_______________。
所谓“割圆术”,是用____________________去无限逼近圆周并以此求___________的方法。
阅读教材p36页《我国古代数学家秦九韶》,理解秦九韶算法的步骤。
【典例分析】
例1 求132与143的最大公约数。
跟踪练习 求下列两个数的最大公约数:(1)8251,6105 (2)1480,480
例2 用秦九韶算法求多项式在x=2时的函数值。
【快乐体验】
一、选择题
1.用秦九韶算法求多项式在=-1.3的值时,令;; …;时,的值为( )
A.-9.8205 B.14.25 C.-22.445 D.30.9785
2.数4557、1953、5115的最大公约数是( )
A.31 B.93 C.217 D.651
二、解答题
3.用等值算法求下列各数的最大公约数.
(1)63,84; (2)351,513.
4.用辗转相除法求下列各数的最大公约数.
(1)5207,8323; (2)5671, 10759.
5.求三个数779,209,589的最大公约数.
6.用秦九韶算法求多项式在时的值.
【反思回顾】
总结今天这节课的内容,你收获了哪些思想方法?
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