用哲学思维分析影响大学生就业因素.docVIP

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用哲学思维分析影响大学生就业因素

用哲学思维分析影响大学生就业因素   摘 要:就业是民生之本,大学生是国家未来的希望,大学生就业问题始终是我们社会中的大问题。一个社会如果没有为青年创造良好的就业环境势必导致一系列社会问题。用哲学思维分析影响大学生就业的因素,从宏观因素和微观因素分析,在就业的社会历史变迁中找到影响大学生就业的观念和心理,辩证地看待全球化和科技对就业的潜在影响,力求从大学生个人出发,兼顾学校、社会的支持,不断优化大学生就业的环境。   关键词:哲学思维;大学生;就业;因素   中图分类号:C913 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2015)27-0043-02   目前世界各国都不同程度地面临着就业压力大的困惑,大学生在择业过程中受到诸多因素影响,分析影响因素以及制定相应的对策具有现实意义。哲学思维即运用辩证唯物主义与历史唯物主义原理分析影响大学生就业的因素是分析问题和解决问题的思维策略。   一、宏观因素   1.就业的社会历史变迁对大学生就业观念的影响   人是社会中的人,个人的价值无时不在社会中得到体现。大学生就业是在当前客观的现实环境中进行的,任何人都不能脱离时代而独立发展,我们总是自觉或不自觉地受周围人、事、物影响,而这一切无不包含于不断发展的社会历史潮流。“社会历史是一个无情的大舞台,它让具有各种境界的角色在意识不到自己的境界的情况下充分自由地进行各种自具特色的表演活动,相互角逐,相互评判。”[1]中国改革开放以来经济飞速发展,带动我国就业制度、人事制度的前所未有的变化,从“服从分配”―“走向开放”―“自主择业”,每一次变动无不触动人们的神经。虽然大学生就业受当前社会经济的、政策的影响较深,但从社会历史角度追溯大学生就业的观念变迁对于指导当前大学生就业具有积极意义。   (1)服从分配发展阶段。1978年到20世纪80年代中期,受国家计划经济体制影响,在“统包统分”政策下,大部分青年择业观念比较单一、被动,大学毕业后听从分配。随着思想逐步解放,出国留学浪潮兴盛起来,一些名牌大学生追求国外教育环境和就业机会而远赴重洋,然而受家庭经济和学历水平制约这一趋势缓慢发展,国内对大学生的推崇和现代化建设需要大量人才使得大学生就业呈现较为稳定、健康的局面。   (2)走向开放发展阶段。20世纪80年代中期―90年代中期大学生就业逐步放开。新中国成立初期限制城乡人口流动的就业管理制度开始松动,随后而来的“民工潮”冲击传统就业观念,人们意识到就业赚钱是自己的事,靠自己能力辛勤劳动积累财富成为共识,同时国家为市场经济发展和规范市场就业秩序制定规则为大学生就业和自主创业创造良好条件。下海经商、出国留学成为一股潮流,大学生越来越追求到特区和沿海地区的中外合资或“三资”企业工作,“经济收入成为择业第一标准,20世纪90年代初期青年在择业过程中考虑的第一标准是收入和福利待遇占36.6%;第二标准是自我价值实现占27.9%;第三标准是社会地位占23.4%。20世纪90年代初期青年择业喜欢的行业:金融保险业占26.8%,工业企业占20.8%,国家机关占12.1%,商、饮、服务业占12.1%,科研机构占10.6%,文化教育占7.9%,其他占9.7%”[2]。   (3)自主择业发展阶段。20世纪90年代中后期至今,这一阶段中国社会形势发生重大变化,社会学界称之为社会转型。我国社会正由传统社会向现代社会转变,由农业社会向工业社会转变。在计划经济制度下,由于个人没有支配物质资源的权力,主要经济领域里的经济活动都是从国家为主体的经济分配过程。个人在经济活动中的作用只是工具性的,其作用与性质是由制度规定的。高度的制度化不需要也不允许个人行使作为主体才有的社会功能,也就是说个人是不独立的。这一阶段社会已经有了财富分层,80年代第一批创业者创造的财富在今天日益凸显,而没有致富的人正努力创造财富,人们普遍形成了一股拜金心理,在此氛围中富人的孩子就业观念和普通人不一样,农村青年和城市青年又不同,就业观念更加多元化。发展前景、薪酬福利是影响就业的重要因素。   以上三个就业的发展阶段离不开国家就业政策和经济社会发展水平,纵观如今的就业环境,大学生依然是就业市场的主力军,因此树立“怎样的就业心理”十分关键,大学生自身的能力水平与社会发展要求相适应十分必要。   2.全球化的影响   全球化的影响分为两个方面。一方面我国大学生在无形中与各国大学生存在事实上的竞争,体现为人才的竞争,核心技术的竞争,并且竞争在扩大。由于经济上的相互影响与相互依赖增大了就业的空间范围,一定程度上有利于大学生就业;另一方面全球化使得大学生的思维意识多元化,受到西方思想文化的影响加深,在传统的就业模式和创新型就业渠道的探索方面思维往往徘徊不定,不利于形成有效的、稳

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