独立学院校企合作人才培养模式探索.docVIP

独立学院校企合作人才培养模式探索 　　摘 要：随着我国高等教育的蓬勃发展，现有的高等院校的人才培养模式已经不能完全满足现今社会在人才方面的需求了，因此，独立学院校企合作人才培养模式便应运而生，这种新型的人才培养模式很好地适应了企业对人才的需求，其优势在于拥有一套灵活多变，不受体制干扰的运营机制，在很多情况下，独立学院能够结合相关的政策与学院自身的特点发展出一套适合自身的人才培养模式。根据笔者近年来对教学工作的相关理解，对近年来兴起的独立学院校企合作人才培养模式有着一些自己的理解，下面将结合自身的工作经验以及兄弟院校的发展经验来谈谈独立学院校企合作人才培养模式的探索。 　　关键词：独立学院 校企合作 人才培养 探索 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）06-0244-02 　　一、独立学院的现状 　　所谓独立学院，指的是高等院校在运营自身现有的学院的条件下与社会力量合作办学开设的本科阶段学习的教育机构。根据国家教育部的统计数据来看，截至2015年年初，我国共有独立学院近600家，随着近年来国家的政策、资金向高等教育倾斜，独立学院获得了飞速发展。与公办的全日制本科大学不同，独立学院能够更加灵活地接触社会，就读于独立学院的学生有着更宽广的接触社会、接触企业的渠道。在毕业生就业的严峻形势下，独立学院校企合作人才培养模式正在不断显现出它的优势所在。 　　二、独立学院校企合作人才培养模式对校、企、学生的意义 　　在新修订的教育法中，有这样一段话：国家以及地方政府应支持高等院校同社会力量在交于、科研、以及技术开发等方面合作。这样既适应了高等院校在教育以及科研方面的开发需要，也迎合了社会力量缺少专业的知识理论的现状，同时可以培养出具有高素质、能够迅速适应社会环境的毕业生。 　　独立学院校企合作人才培养模式的培养方向主要视当时的市场需求所决定，重点培养学生的综合素质以及做项目的能力。教育方可以同时利用学校、企业两种教育环境来对学生的理论、实践进行指导，培养出一批应用型人才。 　　1.从学校的角度来说 　　??立学院校企合作人才培养模式能够更好地迎合企业与市场的需求，能够大量培养符合企业要求的学生，同时可以根据市场以及企业的风向调整教学内容，一定程度上对我国现代的教学有借鉴意义。同时能够利用企业对录用的学生的评价来当作今后招生的资本，进一步提高了学校的知名度，有利于进一步招揽优质生源，提升学校发展的前景。 　　2.从学生的角度来说 　　有了学校、企业两方面的教学环境，可以对学生从理论、实践两方面进行培养，充分结合了理论与实践，提高了自身在社会上的竞争力，能够有更多的资本在企业招聘时做出选择。同时，独立学院校企合作人才培养模式能够让学生在毕业提前“实习”，做到校企之间的立刻转换，有利于其在今后的工作中迅速实现岗位转换。 　　3.从企业的角度来说 　　由于独立学院校企合作人才培养模式，企业可以从学校中优先吸取优质的毕业生源，节省了人力成本与时间成本。 　　因此，独立学院校企合作人才培养模式能够真正全面促进学校、企业、学生三方面的发展，因此独立学院校企合作人才培养模式正在被越来越多的高等院校以及企业所使用。 　　三、独立学院校企合作人才培养模式的探索 　　笔者在近几年的报刊、电视新闻中都看到了全国各地的大学生毕业后找不到工作岗位出现了严重的供过于求的现象，然而，在实际的情况中，一些独立学院能够在这种形势下却逆流而上，在这样的大背景下连续几年保持着高就业率，追根究底，是这些独立学院探索了新型的独立学院校企合作人才培养模式，使其在严峻的就业形势下仍然保持着屹立不倒的就业率。 　　1.企业资源与学校课程相嵌套 　　从实际的实践课程来看，国内一些独立学院已经与一些公司合作，相关公司将其内部资源写进了学生的课本中，完成了企业资源与学校课程的嵌套，学生在学习的过程中可以享用企业全方位的资源，这样就能够保证学生在毕业后不会与企业的要求脱节。在学生在修完课程后可以获得企业与校方双方面的学位认证、技能认证的证书，这种模式开辟了教育模式的新天地，这种模式既不同于中国的传统教育也不同于社会技能资质培训，是一种介乎两者之间的新型模式，经过这种模式培养的学生，能够充分掌握企业的发展动向，能够学习到企业的最新技术以便于其在毕业后能够充分适应企业。 　　2.根据企业需求进行定向培养 　　我国的现代高等院校虽然经过百年发展，但是除了一些新兴的课程，许多课程的基本教学内容没有太大的改变，已经不能适应企业与市场的需求了，其实这样的困境也有一定的原因：许多高校的规模太大，课程内容的变动涉及着许多的部门与院系，所谓“牵一发而动全身”，便是这样的道理。但是对于一些独立院校，由于其灵活多变的体系，就比较适合这