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独立学院校园文化建设现状与对策 　　［摘要］文章首先说明了加强独立学院校园文化建设的重要性，在此基础上，分析了当前独立学院校园文化建设存在的问题，并提出了独立学院校园文化建设的具体措施。 　　［关键词］独立学院校园文化建设问题对策 　　［作者简介］陈恒初（1955- ）,男，湖北武汉人，江汉大学化学与环境工程学院党委书记，副研究员，研究方向为马克思主义理论与思想政治教育。（湖北武汉430000） 　　［中图分类号］G647［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2008）05-0045-03 　　 　　良好的校园文化对于学生的成长、学校的发展和社会的进步起着重要的作用。作为一种新的高等教育模式，独立学院的校园文化建设尚处于起步阶段，存在着大学精神缺失、办学理念模糊、校风不良、校园制度建设滞后、校园文化活动单一、校园物质文化建设欠缺等问题。要解决这些问题，必须提高对独立学院校园文化建设重要性的认识，着力塑造大学精神，尽快明确办学理念，狠抓校风建设，创新校园制度文化，加快校园物质文化建设。 　　 　　一、独立学院校园文化建设的重要性 　　 　　当前，我国民办教育的蓬勃发展为独立学院提供了很好的发展机遇。独立学院应该珍惜机遇，从各方面促进自身的发展。独立学院要想具有竞争力，主要取决于两个方面：一方面，拥有深厚的文化底蕴。这是精神文化、物质文化、制度文化和大学环境文化的总和，是在长期办学实践的基础上经过历史积淀、自身努力和外部环境影响逐步形成的一种独特的社会文化形态，是人类文化中的一种高层次文化，具有传承性、多元性、批判性和前沿性的基本特征；另一方面，确立科学的、个性化的办学理念。在办学过程中，既要遵循大学办学的普遍规律，又要从各自的实际情况出发，形成具有鲜明个性的办学理念。也就是说，独立学院应当在长期办学实践的基础上，逐步形成一个师生共同信奉并付诸于实践的科学的、个性化的办学理念和价值追求。 　　由此可见，独立学院在培养有知识、有文化、有道德、有纪律的社会应用型人才的过程中，不仅要重视运用教书育人、管理育人、服务育人、环境育人等潜在的教育形式，更应该致力于学生价值观念、道德行为、心理品格、审美修养、艺术情趣等内在素质的培育以及校园美化、建筑造型、文化活动、教育设施、教育管理制度等对教师和学生的精神风貌影响较大的校园文化建设。 　　 　　二、独立学院校园文化建设存在的问题 　　 　　当前，独立学院校园文化建设取得了较大的成绩，但由于各种因素的影响，也存在不少问题。 　　1.思想政治工作有待加强。思想政治工作作为高校建设的重点，决定着学校的办学方向。在校园文化建设方面，独立学院相关制度建设尚待完善，特别是对于师生员工的思想品德教育，相应的行为规范、守则、奖惩制度等尚未确立；而对于思想政治工作的标兵、言谈举止文明礼貌的榜样、尊师爱生及见义勇为的典型，却没有树立，忽视了对各方面先进典型的培养；在学习工作中党员的先进性也没有很好地发挥，工作明显滞后。 　　2.精神文化与物质文化不协调。就物质文化而言，虽然独立学院的物质文化建设取得了很大的成绩，校舍越建越漂亮，校园建筑的造型与空间布局越来越讲究，校园的美化和绿化也越来越好。然而，独立学院普遍存在设备不足、图书资料少、人文环境弱于自然环境等问题。而且，独立学院的办学理念、价值追求，离现代教育对学校的要求还存在较大差距。例如，艺术教育、劳技教育及学生实践能力培养真正落实到行动上的甚少。另外，校园精神缺乏风格独特的个性，其核心特征还没有完全确立，校园精神文化的感召力、渗透力也不明显。 　　3.校园制度文化建设不健全。校园制度文化是校园文化运行的支持和保证，主要包括领导体制、组织机构、运行机制、规章制度、文件条例等。随着规模的扩大和效益的提高，有些独立学院逐步形成在董事会领导下的校长负责制和民主集中制，而有关党务、招生、教学、就业、师资、人事、后勤、宣传、科研及设施等方面的管理制度与文件条例都还处于初步形成之中。即使独立学院制定了许多规章制度，确定了短、中、长期战略目标和发展规划，但迫于招生、就业、师资等一系列即时性与关键性的显性问题，许多学院只得脱离规章制度临时应付，没有形成一种成熟的运行机制。 　　4.学生主体文化和教师主导文化建设有待加强。由于独立学院的生源质量较公办高校低，教师短缺和流动性比较大，学生就业率普遍较低等，独立学院的学生普遍存在厌学情绪，影响到了学风建设。而且，独立学院与公办高校相比，仍存在社会地位、发展前景等方面的现实差距，这造成了独立学院不少学生出现丧失信心、缺乏主动性、心理压力较大等许多问题。虽然许多独立学院纳入了国家普通高校计划内招生，但它们除了部分国家计划内统招外，还有大量的专科生以及自考本（专）科生，这些学生的学习目的、培