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由身份引发对书画相关性思考
由身份引发对书画相关性思考
一支毛笔生成了中国历史上幻烂而备的两种艺术形式――书法与绘画。书与画宛若银河笼罩下的两颗行星,遥遥相望却又彼此共存。自然,书画相关性也成为书画史研究中最引人入胜的话题之一。社会由人组成,人又创造了物,逝者如斯夫,时间如流水,历史的长河总留给后人无穷窥视前人的想象,书画史研究也是随着一代人、一代物,一点点叠加而生成。人、工具、作品一起构成了书画史研究的三要素。书与画的联系似乎有某种不可言说性,看似风平浪静,实则暗潮涌动,这种可欲而不可言的感觉状态使得书画史研究充满玄妙,但又生机勃勃。
一、“人”的概念――书家与画家的主体身份
书画史研究作为历史研究下的学科,其“书画”的特殊性往往会使我们关注人作为书家、画家的身份属性,而忽略其背后的社会属性――作为社会中人的存在。当我们谈到某一书家或画家时,思维中所构筑的形象往往是他的作品、他的书画地位,似乎这个人的生活状态就是书与画。“书画”给人的定论会引发思维模式的局限,尤其是在“人”的研究上,会显得不那么饱满。书画史研究始终是统筹在历史研究的范畴下,在读历史学著作时,我们也会有这样一种感受:有史无情乃史官所长。对于历史人物,历史学家大都记载的是他们的事迹,比如学说、著作、政绩等,对于其情商部分的诗书画艺充分论及地很少,当然这正是书画史研究的价值所在。
这里涉及到一个主次之分,好的书画史研究是在大的历史观的统领下,再做“书画”分析。同样对于书画家的定位也是包含在内的。大的历史观指的是书画家首先是社会中的一员,其次才有书家或画家的身份存在。这就像今天的一张名片,我们所认同的书家或画家其往往还有供职单位,也许是高校、也许是政府部门、也许是科研机构、也许是私人企业、也许是书画创作院,等等。事实上其背后的供职单位,所从事的职业才是某某书家、画家的主要身份。当然,在商品经济发达的明清直至当代,以“书画”为专门职业、专门从属身份的人越来越多,但在明清之前,在能载入史册的书画家身上这种状况却不为多见。
如窦?U在《述书赋》中说,“虽六艺之末日书,而四人之首曰士。书资士以为用,士假书而有始。”刘禹锡在《论书》中也说,“礼曰:士依于德,游于艺。德者伺?曰至、曰敏、曰孝之谓。艺者何?礼、乐、射、御、书、数之谓。是则艺居三德之后,而士必游之也。”张彦远在《历代名画记》中又记叙,“贞观、开元之代,自古盛时,天子神圣而多才,士人精博而好艺,购求至宝,归之如云,故内府图书谓之大备。”显然,从唐人的书论画史中,我们已能强烈地感受到这一现象的存在,“士”与“艺”的关系也被清晰地揭示出来,无可争辩,“士”在“艺”的传承与创新上起着至关重要的作用。
书画相关性即书法和绘画之间的联系,所谓联系,用哲学术语讲,指的是事物内部矛盾双方和事物之间所发生的关系。书法与绘画包罗万象,之间的关联更似一复杂的矛盾体,并且这种关联随着时间的推移不断变化发展。书法和绘画究竟有什么联系,以往的研究主要集于书、画创作实践及书论与画论的关联上,在“人”的概念上很少论及,人作为创作的主体,在书画研究中一定是迈不过的一道槛。书家、画家的身份和万事万物一样,先有一般性,才有特殊性。
余英时曾在《中国知识人之史的考察》一文中,从三个方面来分析春秋以前的“士”,他说:“以社会身份而言。‘士’限定在封建贵族阶级之内;在政治方面,‘士’限定在各种具体的职位之中;在思想上,‘士’则限定在诗、书、礼、乐等王官学的范围之内。”虽然至战国“士”的社会身份又发生?化,脱离贵族,而成为“四民”之首,但这并不影响“士”在政治上和思想上的要求。此外。“士”在中国历史上的作用及演变也是一个十分复杂的现象,用余英时的话说:
“士”的传统虽然在中国延续了两千多年,但这一传统并不是一成不变的。相反地,“士”是随着中国史各阶段的发展而以不同的面貌出现于世的。概略地说,“士”在先秦是“游士”,秦汉以后则是“士大夫”。但在秦汉以来的两千年中,“士”又可进一步划成好几个阶段,与每个时代的政治、经济、社会、文化、思想各方面的变化密相呼应。
由上,士与艺的关联可以不再论及,顺其条理,历史上能载入史册的、我们所贯之的书画家,其背后的主体身份是属于“士”这一社会阶层,“士”的社会属性才是他们真正的生活面貌,书家与画家的身份只是附属于这一生活状态。
这里为什么会把历史上的书家、画家的主体身份归结于“士”,而不是其他的概念,或者说明清直至当代很多书画家的主体身份离“士”越来越远,或者根本就不是“士”,而是赋予了新的身份,比如文人、乡绅、地主、平民、学者,等等;如果纠结于概念的细节之中,我想大概永远也找不出一个全面稳妥的“词义”来包容历史上书家与画家背后这种身份的关联性,因为时代在变、社会在变、“士”在变、“艺”也在变。虽
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