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硅酸钠溶液与酸反应实验探究
硅酸钠溶液与酸反应实验探究
摘要: 通过对硅酸钠溶液与盐酸反应的最佳实验操作方法以及硅酸钠溶液和二氧化碳反应生成硅酸凝胶实验的探究,得出制备硅酸凝胶的几种可行的实验方法,以及硅酸钠溶液与二氧化碳反应所生成的钠盐种类。
关键词: 硅酸钠溶液; 二氧化碳; 硅酸凝胶; 实验探究
文章编号: 1005-6629(2018)4-0072-03 中图分类号: G633.8 文献标识码: B
人教版教材《化学1》第四章第一节中设计了硅酸钠溶液与盐酸反应制取硅酸胶体的实验,其内容为:“在试管中加入3~5mL Na2SiO3溶液(饱和Na2SiO3溶液按1∶2或1∶3的体积比用水稀释),滴入1~2滴酚酞溶液,再用胶头滴管逐滴加入稀盐酸,边加边振荡,至溶液红色变浅并接近消失时停止,静置。[1]”教材中的实验并未提到盐酸的浓度,如果温度较低时按照教材中的实验方案进行实验需等待较长时间,甚至还需要水浴加热。此外,由于硅酸的酸性比碳酸还弱,那么Na2SiO3溶液能不能与CO2反应?能不能也产生凝胶状的硅酸?反应生成什么钠盐?为弄清楚这些问题,特对Na2SiO3溶液与酸反应的情况做如下探究。
1 硅酸钠溶液与盐酸反应生成硅酸凝胶的实验研究
硅酸在不同的浓度、温度和pH下,以不同的程度缩水聚合成各式硅酸,其结构有开链的,有环状的,也有立体网状的。其通式是xSiO2?yH2O。通常将硅酸写成H2SiO3只是笼统地代表所有硅酸而已。形成硅酸凝胶不仅与溶胶的聚合度有关,也与其交联度有关,一般来说在各种硅酸中H2O与SiO2的比值越小,其交联度和聚合度就越大,即越容易凝聚[2]。选用什么浓度的溶液进行实验比较合适呢?考虑到无论是演示实验还是学生分组实验,实验现象应尽可能快速、明显,所以选用饱和Na2SiO3溶液和6~7mol/L盐酸进行实验,达到了预期的实验效果。
1.1 向饱和Na2SiO3溶液中加入盐酸
实验操作及现象如表1所示。
表1 实验操作及现象
1.2 向盐酸中加入饱和Na2SiO3溶液
实验操作及现象如表2所示。
表2 实验操作及现象
所以,如果只想让学生了解Na2SiO3溶液与盐酸反应产生沉淀,只需采用实验①的做法;如果想观察到凝胶状固体,可以采用实验③、⑥或⑦的做法;如果想让学生了解Na2SiO3溶液呈碱性,可以向其中滴入1~2酚酞,采用实验②或⑤的做法。
2 硅酸钠溶液与碳酸反应生成硅酸凝胶的实验研究
由于碳酸的酸性强于硅酸,所以从理论上说,Na2SiO3溶液可以?cCO2反应生成硅酸。向久置的硅酸钠溶液中滴加盐酸,有气泡生成[3],亦可说明Na2SiO3溶液能与CO2反应。
2.1 用组合装置进行实验
2.1.1 实验装置
实验装置如图1所示。
图1 Na2SiO3溶液与CO2反应的组合装置
2.1.2 实验处理
如果用大理石与盐酸反应制取CO2气体,由于CO2气体中混有的HCl气体能与Na2SiO3溶液反应,所以须将其通过饱和NaHCO3溶液除去,再通入Na2SiO3溶液中,如图1所示。这样实验装置较为复杂,建议采用NaHCO3固体与稀硫酸反应或加热NaHCO3固体制取CO2,从而简化实验装置。
2.1.3 操作与现象
向试管内加入约2mL饱和Na2SiO3溶液,通入CO2气体。几分钟后溶液上方试管内壁有白色固体产生,停止通气,静置片刻,可观察到试管内液体凝成凝胶状固体。值得注意的是,如果长时间持续通入CO2气体,反而难以形成凝胶状固体。
2.2 用软饮料瓶进行实验
由于饱和Na2SiO3溶液中通入CO2气体产生硅酸凝胶耗时较长,不适合课堂演示,所以对该实验进行改进。取一个350mL软饮料瓶,洗净后晾干,用向上排空气法收集满CO2气体备用。拧开瓶盖,向瓶内加入1~2mL饱和Na2SiO3溶液,迅速拧紧瓶盖,充分振荡,可以观察到饮料瓶逐渐变瘪,并能感知到瓶壁微热,说明该反应放热。振荡1分钟左右,将瓶子倒置在桌上约1分钟,拧开瓶盖,可以观察到瓶盖内产生白色透明、软而有弹性的凝胶状固体。垫一薄层保鲜膜,即可用手进行触摸(也是一次感悟化学、与化学亲密接触的机会)。显然,用软饮料瓶进行实验,速度更快、效果更好、趣味性更强。
3 硅酸钠溶液与碳酸反应生成钠盐的实验研究
3.1 理论分析
查得H2CO3的电离常数Ka1=4.3×10-7、 Ka2=5.61×10-11, H2SiO3的电离常数Ka1=2.2×10-10、 Ka2=2×10-12[4]。由于电离H+的能力H2CO3H2SiO3HCO -3,所以向Na2SiO3溶液中通入CO2气体时,应该生成H2SiO3和HCO -3,而
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