小学语文-第八单元-农业的变化真大.docVIP

农业的变化真大 [学习目标] 1．认识14个生字。会写8个字。 2．正确、流利地朗读课文，注意积累“兴致勃勃”等四字词语。 3．借助插图了解一些农业科技知识，进一步增强热爱科学的情感。 [学习重点] 识字，写字，正确流利地朗读课文。 [学习难点] 正确、流利、有感情地朗读课文，初步了解一些农业科技知识。 [媒体运用] 1．硬件媒体：计算机 投影仪 2．软件媒体：文字 画面 [教学时间]30分钟 [教学过程预设] 　一、谈话导入，引出新课。 1、组织学生交流，调动学习热情： 现在是冬季，外面是冰天雪地，田野失去了生机，我们吃的蔬菜来自哪里呢? 2、板书课题:农业的变化真大 看了课题，你想知道什么？ 二、初读课文，整体感知。 自读课文，了解课文大意。 课文给我们介绍了农业哪些方面的变化？ 杂交水稻、温室大棚、彩色棉花、无土栽培。 三、学习生字生词。 1、认读生词，读准字音。 课件出示带拼音的生词。 借助拼音自己轻声地读，提醒容易读错的字，“茁、产、致、绍”等字是翘舌音。 课件出示不带拼音的生词： 指名认读。 2、认读生字，辨清字形。 （1）出示生字。 农 技 袁 隆 介 绍 培 育 泥 产 棚 控 制 茁 （2）学生交流识字方法。 熟字加偏旁，组成新字。 熟字换偏旁，组成新字。 自由联想识记生字。 （3）多种方法，复习生字生词。 3、悉心指导，写好生