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积极心理学对中职学生心理健康教育启示 　　摘要：积极心理学是西方社会近年来兴起的一种心理研究理论。它和传统的心理学有着很大的不同。传统心理学关注的是人的心理疾病以及问题，而积极心理学则将关注点放在了人的积极品质上，对此展开了研究。我国的中职校学生普遍存在着心理问题，积极心理学对于改进学生的心理健康状况有着积极作用，为此，学校要将积极心理学应用到学生心理健康教育中。 　　关键词：积极心理学 中职学生 心理健康教育 　　对于学生而言，中职教育阶段是他们成长发育的重要阶段。在这一阶段，学生的身心都发生了很大的改变，并且在学习上承受了很大的压力，这很容易导致他们在心理方面出现问题。当今的心理健康教育和传统心理健康教育有着很大不同。传统心理健康教育的重点是解决已经出现问题，关注的是解决学生心理问题，而当今的心理健康教育的重点在于预防，要防止学生发生心理问题，积极心理学关注的是培养学生积极向上的精神，符合当今心理健康教育的观点。中职学校的学生心理健康教育不仅要关注到那些有心理疾病的学生，还要关注普通学生的心理健康，培养学生积极向上的心态。 积极心理学是针对人的积极品质进行研究，在此基础上对人的心理进行科学的干预，有助于积极心态的培养，对于个人、家庭乃至整个社会都有着积极意义。 　　1积极心理学的概念及作用 　　1.1积极心理学的概念 　　积极心理学这一心理研究理论兴起于20世纪末