积极心理学理论在助产士学生临床教学中应用探讨.docVIP

积极心理学理论在助产士学生临床教学中应用探讨 　　摘要：目的 积极心理学理论运用到助产士学生临床教学中对助产士学生的影响。方法 将进入临床实习的助产士学生152人，随机分为对照组和实验组，对照组学生采用传统带教法，实验组学生在传统教学基础上引入积极心理学理论。结果 两组比较，实验组学生自我效能水平、实习期间考核情况、患者评价均高于对照组（P0.05）。结论 助产士学生临床教学中引入积极心理学理论，培养了助产士学生积极的情绪情感体验，积极的职业认知、积极的职业人格，高质量完成实习任务，成为合格的助产人才。 　　关键词：积极心理学；临床带教；助产士；学生 　　Discussion on the Application of Positive Psychology Theory in Clinical Teaching of Midwives 　　ZHANG Xiu-hua，TANG Xiao-ying，ZHU Yan，WU Qin 　　（Department of Obstetrics and Gynecology，Nanchong Central Hospital，Nanchong 637000，Sichuan，China） ???　Abstract：Objective Positive psychological theory applied to midwives