舒适护理在学生水痘护理中应用价值.docVIP

舒适护理在学生水痘护理中应用价值 　　【摘要】 目的：分析舒适护理在学生水痘护理中的应用价值。方法：选择2014年3月-2017年3月在笔者所在学校医务室就诊、在医院进行水痘治疗的学生患者46例，将其分为对照组和试验组，每组23例。对照组采用常规护理，试验组在常规护理的基础上采用舒适护理。对两组患者的退热时间、止疹时间、结痂时间进行对比分析，分析评价护理总有效率和患者护理满意度。结果：试验组患者的退热时间为（2.54±0.62）d、止疹时间（3.69±0.93）d、结痂时间为（5.16±0.74）d，均显著短于对照组，差异有统计学意义（P0.05）；试验组护理总有效率为95.65%，显著高于对照组护理总有效率78.26%，差异有统计学意义（P0.05）；试验组患者的护理总满意率为95.65%，明显高于对照组护理总满意率73.91%，差异有统计学意义（P0.05）。结论：舒适护理在学生水痘护理中，能够显著缩短患者的症状缓解和痊愈时间，提高护理总有效率和患者的满意率，具有临床应用和推广价值。 　　【关键词】 水痘； 舒适护理； 学生 　　doi：10.14033/j.cnki.cfmr.2017.27.066 文献标识码 B 文章编号 1674-6805（2017）27-0125-02 　　水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病，以婴幼儿及学龄前期儿童最为常见。但在青少年学生中也有一定的发病率，且症状较为严重，常伴有高热、呕吐、恶心等症状，周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹，多发于人的躯干部，四肢少见发生，面部及口腔时有发生，由于水痘传染性强，可通过接触、空气飞沫传染，易感人群发病率在90%以上[1-2]。学生人群比较密集，属于水痘传染的高危人群，发现后应及时隔离治疗，防止传染范围扩大。水痘患者应及时治疗，否则容易导致水痘性脑膜炎、继发性感染等症状，严重者危及生命[3]。因此，要及时指导患病学生接受治疗，给予护理，让学生积极配合，提高治愈率。本文选取笔者所在学校医务室首诊的46例学生水痘患者进行对比护理治疗，现将护理结果报告如下。 　　1 资料与方法 　　1.1 一般资料 　　选择从2014年3月-2017年3月在笔者所在学校医务室就诊、在医院进行水痘治疗的学生患者46例，入选标准：两组患者均有正常的理解和沟通能力，无精神异常。将患者分为对照组和试验组，每组23例。试验组：男10例，女13例，年龄12～18岁，平均（14.75±3.17）岁，对照组：男11例，女12例，年龄11～18岁，平均（14.13±2.63）岁，两组患者年龄、性别等一般资料比较，差异无统计学意义（P0.05），有可比性。 　　1.2 护理方法 　　在护理前，两组患者均进行抗病毒和抗感染的基础治疗，有助于恢复患者的免疫力，并对患者辅以适当的药物治疗。对试验组患者采用舒适护理，对照组则采用常规的护理方式。 　　1.2.1 常规护理方法 合理安排患者的日常作息和饮食，保持患者口腔清洁，病房环境的清洁卫生，加强对患者的监督，安抚患者及家属紧张焦虑的心理。 　　1.2.2 舒适护理方法 对试验组患者在对照组患者的基础上采用舒适度护理，具体措施如下。 　　1.2.2.1 健康知识宣教 向患者家属讲解水痘的相关常识，使他们充分了解水痘的发病原理、症状、危害性及有效的预防措施，告知家属水痘的传染性，与患者接触后要及时消毒，并让家属配合医护人员不让其随意走动，防止传染。 　　1.2.2.2 住院环境的消毒隔离 患者需入住隔离病房，入院前，医护人员向患者及家属进行病房环境的介绍，对病房内的设施设备进行检查，保证相关配套设备齐全可用，向患者及家属介绍设备的使用。对病房的环境进行定时清洁，保持室内通风、空气良好。对患者使用过的衣物及时消毒，并对病房进行定期消毒。给患者提供安全卫生舒适的住院环境。 　　1.2.2.3 饮食护理 指导患者清淡饮食，食用清热解毒的食物，如：绿豆、冬瓜、青瓜食物，主食以易消化的半流质食物为主，如：米汤、面条、豆浆。多食新鲜的水果和蔬菜，多饮水，保持大便通畅。忌食油炸、海鲜、辣椒、烧烤等刺激性食物。 　　1.2.2.4 对症护理 发热是水痘的并发症状，护理者每天对患者的体温进行定时测量并记录，并安抚患者因发热引起的焦虑心情，指导患者进行物理降温，必要时进行药物退烧。对患者的心率和呼吸情况进行检查，发现心悸、呕吐、胸闷等不良症状，及时通知坐诊医生进行治疗。及时更换患者的衣服，做到勤换洗，叮嘱患者及家属不要用指甲抓挠水痘，并及时修剪指甲，保持手清洁，以免引起感染及愈后疤痕的出现。对水痘破损处，用2%碘酊进行涂抹消毒，防止分泌物二次感染患处皮肤，及传染。对患处瘙痒难耐者，使用抗组胺类药物和炉甘石洗剂。 　　1.2.2.5 心