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美国五校联盟探析 　　[摘 要]本文介绍了美国的五校联盟各成员学校的概况，就五校校际合作方面进行了较为详细的分析，并针对我国目前高等教育改革的实际情况提出了自己的一些思考。 　　[关键词]五校联盟 校际合作 资源共事 　　[中图分类号]G649．712 [文献标识码]A [文章编号]1005―5848(2006)02―0058―03 　　[作者简介]朱剑，上海交通大学高教所硕士生(上海 200240) 　　美国的高校校际合作办学起源于1925年的克莱盟特学院联盟(ClaremontColleges)。在其高校校际合作史上，位于麻萨诸塞州西部涅狄河谷的五校联盟(FiveCollegesCon―sortium)是公认的最成功的校际合作办学的典型之一。笔者试着对其进行探析，以期对我国的高校校际合作办学有所启示。 　　 　　一、五校联盟各成员校简介 　　 　　五校联盟是指位于麻萨诸塞州西部涅狄河谷的五校学校，即阿姆赫斯特学院(Amherst College)、曼特霍利尤克学院(Mount Holyoke College)、史密斯学院(Smith College)、汉普斯切学院(Hampshire College)和麻省大学阿姆赫斯特分校(UniversityOf Masssachuest Amherst)。在卡耐基教育促进基金会的2000年的大学分类中，前四所学校属于本科学院，后一所是广博型的研究型大学。在分析5所学校的校际合作办学之前，有必要对各个成员校简要介绍一下。 　　 　　(一)阿姆赫斯特学院 　　阿姆赫斯特学院成立于1821年。当时主要是当地的居民为了使一些贫穷的并且虔诚、聪明的年轻人有一个接受高等教育的机会，创立了这所学校。该校规模较小，现有学生1 640人，全日制教职工177人。该校提供33个专业的800多门课程，如美国研究、人类学与社会学、天文学、生物学、黑人文化研究、化学、经济学、地质学等。目前，该校图书馆藏书量达100余万册。 　　(二)曼特霍利尤克学院 　　曼特霍利尤克学院成立于1837年，是全美最古老的女子学院。在2004年《美国新闻与世界报道》排名中，该校在拥有国际学生的文学院中的排名基本上位居前列，现有学生2 100人，师生比为1：9。该校提供了53个专业的课程，如美国研究、古代研究、人类学、建筑学研究、天文学、生物化学、生物学，计算机科学、经济学、教育学等。其中，32％的学生选择读人文科学，42％的读社会科学，26％的读自然和应用科学。目前，该校已经和麻省大学(University。fMasssachuest)、达特茅斯学院(DartmouthCollege)、加州理工学院(the California lnstitute of Technology)等学校实施了双学位项目。 　　 　　(三)史密斯学院 　　史密斯学院成立于1871年，是全美最早为女子提供医学、法律、教师等职业培训的女子职业学院。该校现有学生2500余人，师资力量一流，有教授285人，他们为学生提供大学50个领域的1000门课的学习，如非洲研究、美国研究、艺术、计算机科学、舞蹈、经济学、工程学、环境科学、伦理学等。此外，他们还提供少量的硕士生、博士生课程。该校重视对外交流，每年都有一些对外交流项目。目前，该校图书馆馆藏量大约为140万册，尤其是一些诸如文学艺术类的藏书较多。 　　 　　(四)汉普斯切学院 　　汉普斯切学院成立于1970年。该校的成立是4所学校合作的结果。该校现有5个学院，人文艺术学院、自然科学学院、社会科学学院、认知科学学院和交叉科学学院。现有学生1 334人，专职教师115人。该校在课程学习上强调学生的好奇心和动机，同时强调多学科的学习。 　　 　　(五)麻省大学阿姆赫斯特分校 　　麻省大学阿姆赫斯特分校成立于1863年，该校是在《莫里尔法案》出台后成立的一所赠地大学。该校现已成为麻省大学5个分校中的旗舰大学，同时也是五校联盟中唯一的一所研究型大学。该校现有人文美术学院、工程学院、管理学院、环境学院、自然科学与数学学院、护理学院、公共健康学院、社会和行为学院、教育学院、桥梁建筑学院等10个学院，此外还有专门的研究生院。现有88个本科专业、68个硕士项目、48个博士项目。现有学生24646人，其中本科生18966人，研究生5680人，专职教职工1129人，兼职教职工288人，目前，该校的图书馆藏量是570万册。 　　 　　二、五校联盟校际合作概况 　　 　　事实上，从19世纪开始，彼此相距不到7英里的阿姆赫斯特学院、曼特霍利尤克学院、史密斯学院、麻省大学阿姆赫斯特分校一直都有着非正式的合作传统，他们关系非常友好。二战结束后，随着战后“婴儿潮”一代达到高等教育的入学年龄