高考英语一轮复习第一部分基础考点聚焦unit2growingpains知能演练轻松闯关牛津译林版必修1.docVIP

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PAGE PAGE 15 Unit 2 Growing pains A卷 eq \a\vs4\al(Ⅰ) 单项填空 1.(2018·常熟中学调研)While mobile phones are thought to double the risk of developing brain cancer, many businesses have made claims________the safety of their products. A.in need of B.in defense of C.in search of D.in view of B 解析:句意:尽管手机被认为使患脑癌的风险翻番, 许多企业已经发表声明来保护他们产品的安全性。in need of需要; in defense of保护; in search of寻找; in view of考虑到。 2.Knowledge and learning are important if we want to be successful, but they may also ________ our thinking. A.direct   B.limit C.change   D.improve B 解析:考查动词词义辨析。句意:如果我们要想成功, 知识和学问是重要的, 但是它们可能也限制了我们的思维。direct指引, 指导; limit限制; change改变; improve提高。根据句意可知选B。 3.You are working too hard.You’d better keep a ________ between work and relaxation. A.promise B.lead C.balance D.diary C 解析:考查名词辨析。句意: 你工作太努力了。你最好在工作和放松之间保持平衡。promise诺言; lead领先; balance平衡; diary日记。keep a balance为固定短语, 意为“保持平衡”, 符合句意, 故选C。 4.________the big snake, the little girl stood under the tree ________ to death. A.Seeing; frightened B.Seeing; frightening C.Seen; frighten D.To see; frightening A 解析:seeing the big snake在句中作时间状语; frightened to death在句中作伴随状语,表示状态。 5.Overseas Chinese are particularly sought after for positions________a high degree or leadership is required. A.where B.which C.when D.what A 解析:分析句子结构可知,空处引导定语从句,先行词为positions,表示“职位,位置”,该定语从句缺少地点状语,因此选where。 6.Claire had her luggage ________ an hour before her plane left. A.check B.checking C.to check D.checked D 解析:考查非谓语动词的用法。句意:飞机起飞前一小时, 克莱尔把行李办理了托运。结构 “have sth.done” 意为“让某事/某物被做”。由于名词luggage与动词check之间为被动关系, 故选择过去分词作宾语补足语。 7.With prices ________ going up, it is sometimes difficult for us to make ends meet on our small income. A.kept B.keeping C.to keep D.being kept B 解析:句意:随着价格不断上涨, 凭我们微薄的收入我们有时很难做到收支相抵。在with复合结构中, prices与keep going up为主动关系, 故用现在分词keeping作宾语补足语。 8.The students are forbidden, unless they have special passes, ________after 11 p.m. A.to stay out B.of staying out C.staying out D.not to stay out A 解析:forbid sb.to do sth.的被动形式为sb.be forbidden to

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