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论和谐思维方式实践价值 　　思维方式亦即思维模式、思维范式或思维模型，它是一种文化现象，具有鲜明的民族特色和时代特征。在一定文化共同体中，民族的集体的思维习惯、思维定势、思维方法、思维偏向，是其文化行为的控制因素和文化发展的内在动力。民族的集体的思维方式是通过个人的思维方式表达出来的。对于个人而言，思维方式是人们思考问题的“牵引器”和“制导器”。 　　和谐思维是一种哲学形态的思维方式。“所谓和谐思维或和谐思维方式。是指从和谐的视域出发，以和谐为基本原则和价值取向，揭示和谐性、平衡性、协调性、有序性、互补性在事物发展中的作用。并以追求事物和谐发展为目的的一种思维方式或思维模式。”和谐思维是这样一种思维方式：“首先，和谐思维方式是从和谐的维度或视域观照对象。和谐成为其观察问题和分析问题的坐标系和切入点。其次，和谐思维方式以和谐为基本原则和价值取向，把和谐贯穿于人的认识和实践的全过程。再次，和谐思维方式的主要内容是深入到事物内部。揭示矛盾或系统的同一性、协同性、平衡性、互补性在事物发展中的作用及其作用的内在机理。最后，和谐思维方式以追求和促进事物的和谐发展为根本目的和最终归宿。”这样的思维规定和致思视角，有其重要的实践价值。 　　和谐思维的实践价值重在实践工作中的运用。在构建社会主义和谐社会的实践过程中，我们只要“在全社会大力倡导和谐理念、培育和谐精神，就能够形成解决社会矛盾的新认识、处理社会关系的新方法，引导人们用和谐的思想认识事物，用和谐的态度对待问题，用和谐的方式处理矛盾，使崇尚和谐、维护和谐内化为人们的思维方式和行为习惯”。具体说来，和谐思维对于人们实践活动的调控、牵引、制导作用，具体表现在用和谐的视角观察对象、用和谐的思想分析事物、用和谐的态度对待问题、用和谐的方式处理矛盾、用和谐的尺度评判工作等方面。 　　 　　一、用和谐的视角观察对象 　　 　　恩格斯说：“在社会历史领域内进行活动的，是具有意识的、经过思虑或凭激情行动的、追求某种目的的人；任何事情的发生都不是没有自觉的意图，没有预期的目的的。”人们实践活动的目的性和自觉性，首先表现为实践模式的建构。实践模式是将实践目的、实践步骤、实践方式、实践进程等实践要素，观念地组成实践结构状况的观念模型。实践模式存在于实践主体的观念世界里，对实践活动起着全程的调控作用，从而保证了实践活动作为可控过程趋向实践目的的实现。实践模式是通过实践主体的思维活动来完成的。从这个角度来看，思维方式是实践模式建构的关键要素。任何思维方法首先必须确立一个正确合理的观测角度。与时代的实践主题相适应，和谐思维要求我们在观察对象时，从和谐的视角出发，把有利于事物的和谐发展作为考虑问题的出发点。在思考问题、制定实践方案的思维过程中，体现和谐思维。 　　用和谐思维视角观察对象，是宇宙根本法则的体现。和谐是宇宙的根本存在方式。和谐是世界抑或宇宙的一种存在状态。按照对立统一规律的基本原理，和谐是由矛盾双方既同一又斗争而形成、构成的一种存在方式。作为一种哲学范畴，和谐是对广泛存在于自然界、人类社会和思维领域中的协同、协调、适应关系等和睦、协(谐)调现象的高度概括，表示的是世界或宇宙矛盾的平衡性、有序性、协调性。宇宙和谐、世界和谐、系统和谐、实践客体和谐，使得人们的实践认识活动，确立和谐的实践目的，以求真、求利、求善、求美、求圣为实践的永恒主题、根本任务和实践宗旨。完美的真、利、善、美、圣统一于人们的实践认识活动之中，它标识着人类实践认识活动从必然王国走向自由王国的历史大趋势。 　　用和谐思维视角观察对象，是形成和谐实践目的的思维前提。古人云，横看成岭侧成峰，远近高低各不同(苏轼?《题西林壁》)，生动形象地描绘了主体的认识视角对于认识活动的重要影响及其实践价值。这表明，人与自我的和谐、人自我内心的和谐，是正确科学观察事物的心理基础。和谐社会从心开始。心平才能气和，内和才能外顺。用和谐思维视角观察对象，才能形成和达致和谐的实践目的。有了和谐的实践目的，才能心理和谐：心理和谐才能行为和谐，行为和谐才能社会和谐。因此，实现和谐的关键是人的和谐实践目的，树立和谐实践目的的关键则是要克服人们观测事物的片面性、先入为主的主观偏见及异化观念和行动――人的贪婪、无知、野蛮等不道德欲望和行为。党的十六届六中全会《决定》提出“注重促进人的心理和谐”的时代任务。人的心理和谐。是指人的认知、情感、意志等内心活动处于平衡自然、协调统一的状态，并对外界事物抱有平静适度、热情友善的态度。《决定》提出，要塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。这种社会心态，实际上也是和谐思维视角、和谐道德的基本内容和表现。遵循和谐之道。用和谐思维视角观察事物，形成和谐道德。是构建和谐社会的深层呼唤。 　　和谐道德是和谐社会的基石。所谓道