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认知语言理论下傲慢与偏见篇章解读
认知语言理论下傲慢与偏见篇章解读
摘要:简?奥斯汀在其代表作《傲慢与偏见》中运用了大量的反讽语言,反讽语言风格在烘托主题、描述情节和塑造人物性格上的运用大大提升了这部作品的整体表现力和艺术魅力。认知语言理论是语言学中的一个分支,该理论并不是单一的理论,而是一种研究范式,反讽语言亦是认知语言理论中的一种,通过对生活中言语的研究,从而对其进行提炼,最后发展成为一种理论,这种理论在文学创作中被广泛地运用。本文以《傲慢与偏见》为例,在认知语言理论下对该文本进行研究。
关键词:认知语言理论 《傲慢与偏见》 文本研究
引言
《傲慢与偏见》是著名作家简?奥斯汀的代表作之一,这部作品在文学史上有着重要地位。在《傲慢与偏见》这部作品中,语言运用上最显著的特色就是反讽语言,不管是在描述文中的故事情节上、人物对话及塑造人物性格上,还是烘托整个小说主题上,简?奥斯汀都将她的反讽语言用得淋漓尽致,通过这种语言在揭露和剖析小说中的人性时,不仅能给人们带来欢乐,还能让人们在看完小说后发出由衷的感慨。简?奥斯汀站在反讽视角来观察和描写笔下的人物,同时也站在该角度来看这个时代和社会,反讽语言的运用能对读者进行一定的引导,引导他们剥去“语言”的外壳去进行思考,去领悟小说中最为深邃的东西。关联理论在对语言学进行研究时有着重大的作用,这种理论有利于帮助我们换个角度来看待文学。每一个文学创作者在创造作品时,他们的意图都会被读者理解成这样的一种心理认知过程,即提供信息――参与语境――寻找关联――推导意图――完成整个交际过程。
一、认知语言学概述
认知语言学是语言学的一个分支,它是以第二代体验哲学和认知科学的理论为背景进行研究的。认知语言学诞生的基础是反对主流语言学转换成语法,这种语法大概是在80年代后期至90年代成型。认知语言学涉及多门学科,这些学科包括语言学、系统论、人工智能和心理学等,认知语言学主要针对的是语言学天赋观,并提出语言从创建到投入运用都必须通过认知而加以解释,从这个角度来推断出人类知识的根本是认知能力。
认知语言学并非单一的理论,而是一种研究范式。认知语言学的特点是将日常生活中的各种经验都看成是语言的基础,从生活中提炼出有用的东西来组织成语言,这种理论告诉我们,认知能力与语言之间有着紧密的联系。生活中的语言理论虽然有诸多的不同,但是开始的假设却又有很多相近之处。
二、《傲慢与偏见》与简?奥斯汀
简?奥斯汀一生所创作的小说给读者留下了深刻的印象,其中尤以《傲慢与偏见》最为著名。简?奥斯汀在英国文学史上有着重要的位置,英国文学史虽几经变革,但是仍有一些作家未曾受其影响,还是一直坚持自己的风格,坚持自己的思想,这些始终保持自我不随波逐流的作家中,以莎士比亚和简?奥斯汀最为显著。简?奥斯汀是一个极具个人魅力的女作家,每一个文学创作者都有着常人所不具备的品质和思想,正是因为他们所具备的这种特质,才让他们的文学作品走出了一条常人不曾走过的路,也正是因为简?奥斯汀有这样的魅力,她的作品才能广为流传,经久不衰。简?奥斯汀从小在英国的乡村长大,乡村生活对她的影响很大,我们能从她的作品中看到这一点,简?奥斯汀小说中的题材主要是乡村生活,而她的作品中也大多是在描绘年轻男女之间的爱情和婚姻,我们能从她的作品中看到19世纪英国的社会生活状况。
《傲慢与偏见》是简?奥斯汀的作品中最为经典的一部,这部作品不只是读者的最爱,同时也是作者自身最为满意的一部作品,简?奥斯汀曾在给姐姐的信中将《傲慢与偏见》这部小说描述为她的宝贝,可见,她对该作品的喜爱之情溢于言表。在《傲慢与偏见》这部小说中,不管是整部小说的中心思想,还是整体的结构布局,或面对文中人物性格的描述上,都散发着简?奥斯汀独特的文学艺术魅力。这部小说主要是描述四对年轻男女之间的爱情和婚姻故事,在这四对情侣中,伊丽莎白与达西、吉英与彬格莱两对之间的爱情和婚姻都是建立在平等的基础上,他们都是相互尊重和相互理解的,而威克姆和丽迪雅的婚姻确实建立在情欲上,克林斯和夏洛特的婚姻是建立在相互的利益之上,不管是其中的哪一种,都对如今的年轻人在面对爱情和婚姻时有一定的现实意义。
三、认知语言理论下《傲慢与偏见》文本研究
在简?奥斯汀的小说中,最为显著的语言特色便是反讽语言。反讽在她的小说里几乎贯穿了全文,不管是人物、语言、场景还是小说的构思上,都运用到了反讽语言。反讽语言让小说的每一个层面不仅仅是表现它的形态,同时还将更深层的内涵展现在读者面前。《傲慢与偏见》这部小说是简?奥斯汀运用反讽语言最为成功的作品,整部作品不管是在塑造人物上还是描述故事情节上,都极大程度地发挥了作者的反讽才能。她的反讽艺术让人们在发笑的同时,也会投入到理性的思考当中,她的作品往往能引起人们的共鸣,这
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