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计算机实验室网络化管理与维护 　　摘 要：要解决高校计算机实验室存在的问题，重在发挥先进的网络应用技术优势，实现机房管理和网络化维护。通过采用C/S模式，利用PXE技术、Ghost软件和服务器管理功能，特别是网络命令批处理的应用，使繁难的管理、维护及数据问题集中于服务器上轻松解决，并可通过网络为用户提供高效服务，使整个维护过程基本上实现网络自动化。 　　关键词：计算机实验室 C/S模式 PXE Ghost 网络命令 网络化 　　中图分类号：G482 文献标识码：B文章编号：1673-8454（2007）11-0029-03 　　 　　近年来，高校计算机实验室不断朝着网络化、数字化、多媒体化和智能化的方向发展，其配置及功能提高了，使用时间和用户量也迅速增加。计算机公共实验室不只是学生自由上机的场所，还担任计算机公共课、部分计算机专业课和计算机应用课的实验教学任务，同时还作为各种网络化考试的考场，例如：计算机等级考试、英语等级考试、高新技术考试、教职工培训考试等。为了满足需求，机房的规模不断扩大并实行全天候开放，导致了实验室的管理难度和工作量大大增加。这就迫切要求革新机房的管理模式，实现机房管理维护的网络化、智能化。 　　 　　一、网络化管理与维护模式 　　 　　计算机实验室的网络化管理与维护是基于服务器操作系统及网络技术的应用，利用服务器操作系统的强大管理功能进行集中管理，配合网络RPL或PXE技术实现远程启动，维护客户机；学生用机（客户机）上只安装系统软件、应用软件，只作为用户工作平台，不作数据存储，便于管理；学生用机通过网络服务器提供维护，方便快捷。 　　 　　二、管理与维护技术的实现 　　 　　设计采用了C/S管理维护模式，在服务器上建立用户账户、密码，配置一定容量的存储空间，给用户（学生）储存学习资料、作业等，用户数据互不干扰、自主自负。客户机的系统维护采用网络远程无盘启动连接服务器，运行Ghost软件，把备份在服务器上的系统文件恢复至客户机。管理与维护流程如图1所示。 　　1．账户管理 　　用户账户的建立，为机房的高效、合理、有序管理奠定了基础，学生不再由于数据或作业的丢失而无可奈何，也免去使用外部存储设备所带来的安全问题，但全校几千名学生的账户建立和管理的确是件工作量不小的事情，而且以后每年还需不断更新（删除毕业生账户和新建新生账户）。我们应用网络命令编辑批处理文件，由实验室管理人员操作完成，较为方便地实现了大批量用户账户的建立和管理。下面以Windows 2000 server版本进行说明：[1] 　　（1）新建学生账户名。从教务部门可得到全校学生的学号作为个人使用的账户名，给账户指定初始密码：123，进入后用户可自行更改密码，不限制时间，隶属于Users组。应用网络命令编辑批处理文件CU2007. BAT，内容包括： 　　NET USER 200705001 200705001 /ADD /passwordreq:123 /passwordchg:yes /times:all 　　NET USER 200705002 200705002 /ADD /passwordreq:123 /passwordchg:yes /times:all 　　…… 　　当学生毕业需要删除账户时，可把CU2007. BAT文件改为DU2007. BAT，内容替换为： 　　NET USER 200705001 /DELETE 　　NET USER 200705002 /DELETE 　　…… 　　（2）创建账户文件夹。以学生的学号作为个人使用的文件夹名称，在服务器上的NTFS硬盘分区（假设为D：）相应建立“2005”、“2006”、“2007”等入学年级学生的文件夹，再在相应文件夹下建立学生个人文件夹，编辑批处理文件CW2007. BAT，内容包括： 　　MD D:\2007\200705001 　　MD D:\2007\200705002 　　…… 　　（3）设置账户文件夹共享。对每一个文件夹设置共享，共享名为本用户账户名，权限自动设置为everyone 完全控制。应用网络命令编辑批处理文件SH2007.BAT，内容包括： 　　NET SHARE 200705001=D:\2007\200705001 　　NET SHARE 200705002=D:\2007\200705002 　　…… 　　（4）设置文件夹安全权限。每一个共享文件夹安全权限设置为本用户账户及管理员完全控制。应用网络命令编辑批处理文件CA2007.BAT，内容包括： 　　CACLS D:\2007\200705001/T/G administrator:F 200705001:F 　　CACLS