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装配收音机实习课程研究及其对学生职业发展影响 　　[摘 要]收音机的装配实习在很多中职学校的电子专业都有涉及，设置这样的课程实习，是因为收音机的装配过程涵盖着许多电子技术专业的基础知识，充分了解收音机的装配过程，会更好的学习其他电子的专业课程。另外，收音机的装配过程会让学生更好的掌握理论与实践相结合的学习方法。收音机的装配涵盖了很多方面，如，如何正确理解原理图、对一些电子元件的识别与测量、焊接、调试等，学生可以经过这样的实习，综合提高自己的能力。基于此，本文从装配收音机实习的案例出发，讨论了装配收音机实习对学生学习电子线路课程的作用。 　　[关键词]收音机装配；实习；重要性 　　doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.08.145 　　[中图分类号]G718.3；G712 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2017）08-0-02 　　1 装配收音机实习研究 　　1.1 明确装配实习收音机的目的 　　（1）了解对基本的一些电子元件的识别、电子线路的识别。例如电阻阻值大小的识别，可以根据电阻上圈圈的颜色来识别；还有对电容类型的识别，不同类型的电容有着不同的形状、不同数值的标志代表不同的容量；对电子线路的走线的原理的理解，理解为什么这样走线，会有怎样的结果产生。 　　（2）是要掌握对电路参数的测量，并熟练的使用万用表。万用表是在电子实验中经常用到的仪器，它可以测试电阻阻值，交直流的电流、电压等，也可以用来测试电路的通断。所以，熟练的掌握万用表的使用是非常有必要的。 　　（3）?W会看收音机的原理图，掌握基本的焊接技术，了解电子产品的装配技术。 　　（4）通过对收音机的焊接、调试、安装，体会和了解一般电子产品的基本装配流程，训练动手能力。 　　1.2 装配收音机实习所包括的内容 　　（1）根据列表清单，清点所有的元器件，并用万用表测试元器件是否完好以及参数是否正确，再对电阻、电容等器件进行引脚的弯脚处理等。 　　（2）安装元器件。元器件的安装也讲究技巧性，比如最好分区进行安装，这样不易出错。另外，是对一些元器件的极性判断，像三极管、二极管、电容都有极性。例如电解电容极性的判断，可以根据引脚的长短进行判断，即“长正短负”，也可以根据“阴影为负”的原则和使用万用表测试进行判断。 　　（3）安装完元器件，就进行元器件的焊接。对于焊接技术，也有一定的要求，如对焊接工具的正确使用、使用的顺序、出现突发状况如何及时处理等，这都是对焊接技术的要求。 　　（4）收音机的调试。首先要做的是检测，检测器件是不是都准确无误的焊接，有没有虚焊，电路板上有没有因焊接导致的断路、短路问题等。做完这些准备工作就开始进行调试。一般学生实习所用的收音机是集成电路收音机，其调试都比较简单，例如调整固定AM调幅中频频率465 KHz以及FM调频中频频率10.7 MHz时，需要用无感起子调整收音机上的中周（中频变压器）。另外，也涉及收音机低端信号接收调整、高端信号接收调整，具体操作不进行赘述，经过反复几次调整，看是否可以收到广播电台。 　　1.3 装配收音机实习的要求 　　第一，掌握基本的电子电工的知识。熟悉在这一过程中要使用的工具及其维护和修理；能够掌握识别和测试元器件的能力，有独立完成基本操作的能力；熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书；了解在收音机装配过程中的焊接、调试、安装和维护的方法。 　　第二，是对学生素质方面的要求。对收音机的原理图、工作原理等要有很好的理解能力，这就要求学生要有很好的逻辑能力和分析能力；在装配过程中，对于实践的部分要有很好的动手能力；且在装配过程中，涉及很多小器件的识别和测试，这不仅要求知识，也要求细心和耐心，如电阻的大小，倘若对上面圈圈的颜色有了疏忽，就会导致错误的判断，以致影响最后的成果。收音机装配最后是否能够成功，与实习中每一个小的细节都有关联，所以切不能疏忽大意；学生要有很好的应对突发状况的能力，这不仅对实习本身，也与实习安全操作有着密切的联系。 　　总之，收音机的装配实习要求学生对电子元器件进行识别，熟悉相应工具的操作、相关仪器的使用，了解电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法等。这有助于学生对理论知识的理解，帮助学生学习专业知识，使学生对电子元件及收音机的装配与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术的基础。 　　1.4 装配收音机实习的好处 　　第一，改变了传统的实验教学模式。其可以让学生独立思考，激发学生的创造力和自主学习能力。可以在不断思考、不断尝试、不断发现问题和解决问题的过程中，更好的理解知识。 　　第二，由于教师在实习过程只是起到了指导作用，大部