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解读莫泊桑项链 　　《项链》是“世界短篇小说巨匠”莫泊桑的代表作之一，是世界名篇之一，堪称传世佳作。学习本文，既可以提高学生的文学鉴赏能力，又可以从思想上培育学生树立正确的人生观和世界观。当前社会上有一些年轻女性不顾实际去满足自己的虚荣，或梦想凭借自己的容貌来获取终身幸福，而人们看到的却是一个又一个的悲剧。她们往往是生活当中的小人物。我们同情她们的遭遇，却又为她们认识的肤浅而叹惋。文学即是人学。小说是社会生活的反映。在改革开放的新时代，今天我们学习并深入理解莫泊桑的《项链》，具有重大的现实意义和重要的启发作用。 　　盖?德?莫泊桑（1850~1893），法国批判现实主义小说家，也是世界著名的短篇小说家。莫泊桑的小说，较真实地反映了十九世纪法国社会的现实生活，揭露了法国资本主义社会的黑暗与罪恶，对底层小人物的遭遇寄予深切的同情，构成了他创作精神的批判现实主义的基本倾向。他的作品《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等最著名。《项链》是莫泊桑短篇小说代表作之一。发表于1884年，当时正是法国社会由自由资本主义向垄断资本主义过渡的时期。由于资本主义的恶性演变，资产阶级日益腐朽、堕落，追求虚荣、金钱至上、贪图享乐的社会风气风靡一时。 　　 　　一、小说的故事情节 　　 　　情节结构：全文可分五部分。 　　第一部分，交代了主人公的基本情况和借项链的原因。 　　1、第一层介绍路瓦栽夫人的基本情况。 　　2、第二层写接到请柬，准备做衣。 　　3、第三层写为参加夜会借项链。 　　第二部分，写舞会上的成功及失项链。全篇转折。前后对比，前写对奢华的追求，后写由此造成的悲剧。 　　1、第一层，写她在舞会上大展风头，虚荣心得到了满足。 　　2、第二层，写他们丢失项链，夫妇俩沉浸在绝望的悲痛里。 　　第三部分，写赔项链。 　　1、第一层，写筹款赔项链，债台高筑，倾家荡产。 　　2、第二层，写为赔项链，她历尽十年艰辛，耗尽了青春。 　　第四部分，写偿还债务。 　　第五部分，写发现项链是假的。 　　小结：小说情节结构简明、清楚： 　　情节顺序：以事件发展的先后时间为序。故事线索：以“项链”为线索展开情节。以借项链→失项链→赔项链→“项链”真伪为思路。作者为了突出主题，为主人公设计了一个从逆境到顺境，然后再坠入逆境的曲折经历。起初，玛蒂尔德在婚姻上的失意，似乎使她陷入了逆境。但是，教育部长举办舞会的请帖，给她打开了希望之门。舞服和首饰的解决，使她更接近成功。舞会上大出风头，眼看踏上了成功之路。不料，丢失了项链，使她再次坠入了厄运。这样，逆境──顺境──逆境的转换，使人物的境遇越发显得悲惨，主题因此而更加突出。 　　本文情节构思独具匠心，马蒂尔德由一个从逆境到顺境再坠入逆境的曲折经历，在波澜起伏及对比反衬的情节中，收到了强烈戏剧性的艺术效果。 　　 　　二、主要人物马蒂尔德的艺术形象 　　 　　1、从环境看社会的不平，有以下的现实情况： 　　现实一：她是美丽动人的姑娘，却没法让人认识她、了解她。 　　现实二：住宅的寒怆，墙壁的暗淡，家具的破旧，衣料的粗陋。 　　现实三：在铺着一块三天没洗的桌布的圆桌边坐下来，吃一般的肉汤。 　　梦想一：跟那些一般女人最仰慕最乐于结识的男子闲谈。 　　梦想二：“幽静的厅堂”、“宽敞的客厅”、“华美而香气扑鼻的客房”。 　　梦想三：“精美的晚餐、亮晶晶的银器”、“盛在名贵碗里的佳肴”。 　　2、从情节看命运对小人物的残酷： 　　（1）马蒂尔德的人生历程是一部苦难史。 　　（2）命运对马蒂尔德太残酷了。 　　（3）她不幸的命运有其偶然性，也有其必然性。 　　（4）“穷”使她抗灾能力非常弱。 　　3、从情节看马蒂尔德的性格和人性的特点： 　　（1）优点：漂亮可爱，聪明诚实，后期坚强。 　　（2）弱点：A、幸福观的偏差，“因为在妇女，美丽、风韵、娇媚，就是她们的出身；天生的聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们唯一的资格。”B、沉湎于梦想：追求高雅奢华的生活，追求异性间的风流，向往幸福的天堂，却走向苦难的深渊。 　　4、从心理细腻描写看马蒂尔德的生活追求、幸福观： 　　《项链》的心理描写细腻、深刻。作者极善于用心理分析的方法来展现人物的内心世界。 　　（1）七个梦想（向往上层社会的生活方式）。 　　（2）四个陶醉（集中体现她的幸福观）。 　　（3）决定还债（面对现实，变得坚强）。 　　（4）独自回想（认识迷茫）。 　　5、小结： 　　（1）这篇小说写马蒂尔德为参加一场舞会去借项链，不幸丢失项链，转而赔偿项链，最后意外发现项链是假的这样一个故事情节，反映了当时法国社会中小人物的向往、痛苦、追求和遭遇。 　　（2）马蒂尔德是一个令人可怜又可叹的女性。在本