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论高职图书馆在学生思想政治教育中作用 　　[摘要]高职院校图书馆作为学校教学和科研工作的重要组成部分,应该配合学校担负起对在校大学生进行思想政治教育的任务。文章阐述了高职院校图书馆的教育职能,分析了其在学生思想政治教育工作中的优势作用,并提出了高职院校图书馆加强学生思想政治教育工作的措施。 　　[关键词]高职图书馆 大学生 思想政治教育 　　[作者简介]段艺萍(1966- ),女,陕西户县人,陕西财经职业技术学院图书馆,主要从事情报信息咨询及服务。(陕西 咸阳 712000) 　　[中图分类号]G711[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2009)18-0077-02 　　 　　高职院校思想政治教育是思想政治工作的重要组成部分,对于高职院校乃至整个社会的和谐稳定,对于促进社会的全面进步和发展具有重要作用。在高职院校思想政治教育工作中,要充分利用图书馆的自然优势,大力发挥图书馆在思想政治教育中的作用,这对于加强和改进高职院校思想政治工作意义重大。 　　高职院校图书馆在大学生思想政治教育中具有特殊而重要的作用,大学生的学习方式主要是自学,而自学的主要场所就是图书馆。大学生在校期间大部分课余时间是在图书馆中度过的,所获得的知识中也有40%左右来自图书馆。高职院校图书馆成为大学生阅览学习、获得知识、进行自我教育的“第二课堂”,是大学生学习成长的自由天地。为此,高职院校图书馆应充分认识加强学生思想政治教育工作的极端重要性,努力把图书馆建设成培养具有高尚思想品德和良好道德修养,掌握现代化建设所需丰富知识和扎实本领的优秀人才的重要基地。 　　 　　一、高职院校图书馆的教育职能 　　 　　1.图书馆是学校教学和科研工作的重要组成部分,它应配合学校的教学和科研工作,向读者提供文献资料、情报信息,使读者获得知识,受到教育。实践证明,在大学期间,要把一个青年学生培养成为德智体美劳全面发展的高级专业人才,单靠课堂教学是远远不够的。课堂教学受到专业范围、教材内容、教师水平、课程时数等诸多因素的制约,而图书馆具有丰富的文献信息资料,学生可以在里面进行广泛的学习,图书馆起到了消化、充实、扩展课堂学习内容的作用,同时学生在其中不仅能扩大知识视野,还能增加信息量。因此,人们把图书馆看成是发展教育、培养人才的重要基地不无道理。 　　2.图书馆是社会主义精神文明建设的重要阵地,是对大学生进行思想政治教育的大课堂。青年时期既是学习知识的最佳时期,也是世界观形成的关键时期。在这个时期大学生们虽有远大的抱负和理想,但缺乏对社会和现实的了解;虽有强烈的求知欲,但缺乏对事物的鉴别和分析判断能力。大学生们正处于心理学中所谓“心理断乳期”,情绪波动性大,对周围环境的刺激很敏感,反应强烈且易动感情。此外,他们思维敏捷、勤于思考,对整个社会及人生的追求具有极大的热情,而这一特点又容易导致他们主观武断、以偏概全,以感情代替理性,遇事缺乏思考。针对大学生的这种心理特点,思想政治教育单靠几十堂政治课及党、团组织的一些思想政治工作是难以完全奏效的,因为世界观的形成,是一个长期的、渐进的、潜移默化的过程。图书馆是大学生最喜爱的地方之一,我们应该充分发挥其教育职能,加强对大学生的思想政治教育,即主动向他们提供一些精神食粮,帮助他们树立爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想,使他们具有对社会现象和个人行为进行比较、分析、综合、抽象、概括的能力,使他们具有判断是非、善恶、美丑的能力,使他们能掌握科学的思维方法,正确地看待社会问题和人生问题。 　　 　　二、高职院校图书馆在大学生思想政治教育中的优势作用 　　 　　无论是从思想政治工作的内容还是从思想政治工作的形式来看,图书馆都具有得天独厚的优势作用,这些优势主要表现为以下几个方面: 　　1.图书馆可以为广大师生提供思想政治教育方面的资料。思想政治工作不能空谈抽象的理论,需要有丰富、充实的内容。图书馆可以有针对性地采购、收集各种思想政治教育方面的资料,为教师教学和学生自学提供帮助。 　　2.图书馆有开展思想政治教育的良好环境。大学生一般认为课堂是学习专业知识的地方,而图书馆是学习其他知识、博览群书的地方。因此,图书馆成了广大学生经常汇集的场所,相对于课堂,这里更民主、自由,而思想问题的解决必须在自由、民主的氛围中才能实现。在这种氛围中人们可以互相切磋、互相影响、互相学习、互相比较、互相督促,若引导得当,可以让大学生在这种良好的氛围中受到熏陶,从而在潜移默化中形成正确的世界观、人生观、道德观和审美观。 　　3.图书馆在板报、橱窗宣传教育方面有着得天独厚的优势。图书馆可以在大厅、走廊、过道等地方设立板报栏、橱窗栏,发布实时政治等各种消息,引导学生思考和学习;也可以悬挂一些科学家、政治家的名言,