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运用Solidworks突破机械制图教学难点研究 　　【摘 要】本文主要针对技工院校学生在学习《机械制图》课程的过程中因空间逻辑思维能力的不足，无法有效的理解、掌握课程中的一些重难点。介绍了如何通过运用Solidworks软件来辅助《机械制图》课程的教学，从而有效地使学生突破课程中相关重难点问题。以达到《机械制图》课程的教学目的。 　　【关键词】Solidworks软件；机械制图；教学应用 　　中图分类号： G642；TH126-4 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）06-0179-002 　　【Abstract】This article is mainly aimed at students of technical colleges and universities in the process of learning mechanical cartography course due to the lack of spatial logic thinking ability，can not effectively understand and master some of the difficulties in the course.This paper introduces how to use Solidworks software to assist the teaching of Mechanical Drawing，so as to effectively make students break through the problems in the course.In order to achieve the mechanical cartography course teaching purposes. 　　【Key words】Solidworks software；Mechanical drawing；Teaching application 　　《机械制图》是机电类专业的一门重要专业基础课程，主要培养学生的绘图和识图能力。对其相关知识技能掌握的程度将直接或间接影响学生对后续相关专业课的学习效果，且会对学生将来就业及后续发展造成一定影响。而针对目前技校学生素质普遍不高，大部分学生在学习方面处于弱势群体，且基础较差和逻辑思维能力不足。因此，要使技校生掌握课程中一些重难点很不容易，又因为传统的《机械制图》教学形式较为枯燥乏味，久而久之学生就丧失了学习兴趣，从而对后续的学习及实践造成很大的影响。为了实现《机械制图》课程的教学目的，必须寻求一种适应技校生素质的教学模式，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，有效地培养学生的空间逻辑思维能力，从而有效的使学生突破《机械制图》课程中的相关重难点问题，使学生掌握实用的《机械制图》知识和技能，满足社会对技校生人才的需求。而借助solidworks软件，即可以有效的解决这些问题。本人总结数年教学经验，发现借助SolidWorks软件辅助《机械制图》课程进行教学，可以有效的使学生突破《机械制图》中相关重难点。 　　1 运用SolidWorks软件辅助《机械制图》教学内容的优势 　　传统《机械制图》教学中，主要是以教师为主，通过课本、挂图、模型及教师做的一些简单PPT课件来进行讲解，此教学方式因为比较抽象，缺乏直观性的教学效果，对于基础普遍偏低的技工院校学生来说，在学习《机械制图》课程中相贯线、截交线、组合体、剖视图、装配图等这些重要的、难理解的知识点比较困难，也不能较好的培养学生的空间逻辑思维能力，并且教学过程枯燥乏味，很难产生有效的教学效果，无法调动学生的积极性。SolidWorks软件由三维软件CAD支持，通过SolidWorks软件三维模型构建，能够比较直观生动形象地体现出传统教学模式不容易考虑到的模型细节。比如几何体之间的相交、相贯、形体表面之间连接关系及内部结构都可以通过SolidWorks软件三维模型构建及剖切功能，能够从多方面、多角度展现出来，有利于学生在学习过程中进行动态的、直观的观察与研究。而通过SolidWorks软件的模拟装配仿真功能及装配爆炸图功能，能够更好的使学生理解《机械制图》中装配图方面的教学重难点。 　　2 运用SolidWorks软件突破《机械制图》课程教学重难点的具体运用 　　2.1 相贯线及截交线方面的教学运用 　　教师首先通过SolidWorks软件进行三维模型构建，然后通过软件进行展示两圆柱相交时相贯线的变化，并且可以让学生通过修改两圆柱的直径参数使学生动态的、直观的观察到相贯线的变化规律，且通过SolidWorks软件生成工程图使学生进行对比观察，从而生动直观的解决《机械制图》