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阅读推广视角下高校图书馆读书会实践研究 　　摘 要：读书会对高校阅读推广有着积极深远的影响，文章结合调研所得资料和数据分析了港、台、大陆地区读书会在高校的实践总体情况，依据读书会的不同组建方式选取了两岸三地五个典型案例进行详细分析以展现不同类型读书会的具体做法和启示，指出高校图书馆目前在读书会的实践中并没有很好地作为，提出了高校图书馆在读书会发展和普及中发挥引领作用的具体对策。 　　关键词：读书会 高校 图书馆 阅读推广 　　中图分类号： G252.1 文献标识码： A 文章编号： 1003-6938（2014）06-0076-06 　　Research on the College Library Reading Circle Practice from the Perspective Of Reading Popularizing 　　Abstract The Reading Circle has a positive and profound influence on college reading popularizing. The information and data are combined to analyze the overall practice situation of reading circle in Hong Kong， Taiwan and the mainlands colleges， and then five typical cases are selected to show the different types of reading circles specific practices and inspirations. It is found that the college libraries do not play necessary role in practicing reading circle， and specific measures are put forwarded for college libraries to play the leading role in the development and popularization of reading circle. 　　Key words Reading Circle; college; library; reading popularize 　　读书会是指由一群人定期地聚会，针对一个主题或问题，进行有计划的学习[1]。简单来说，它是由一组人参与的互动形态的团体阅读活动。读书会在国外又叫学习圈（Study Circle）、读书俱乐部（Reading Club）、阅读小组（Reading Group）等，港台地区称为读书会，大陆地区有的称为书友会。读书会起源于20世纪初的瑞典，在欧美国家读书会现已非常普及。作为阅读引导和推广的一种灵活形式，近年来读书会在我国大学校园里也逐渐活跃起来。 　　1 读书会对高校阅读推广的影响 　　1.1 推动校园阅读的推广和普及 　　 读书会是阅读推广的重要载体，对推广和普及校园阅读有立竿见影的作用。师生通过参加读书会，可以交流思想，倾听、分享阅读感悟，培养阅读兴趣和习惯，并且可以通过他们的言传身教向身边更多的师生传播阅读理念。有调查显示，不少读书会参与者年均阅读量在50本以上，有的甚至超过百本[2]。 　　1.2 有助于拓展大学生阅读的深度和广度 　　 随着人类的阅读进入休闲时代、读图时代和读网时代，大量通俗读物、图文书和休闲读物的存在，使得人们的阅读习惯趋于浅尝辄止、思维趋于简单[3]，浅阅读现象越来越明显。高校推广校园阅读，不仅要提升师生的阅读率，更要提升师生阅读的效果和深度。读书会作为一种小团体互动研读活动，它鼓励参与者分享阅读心得，讨论观点，交流思想，引导读者对作品进行深入思考，进行拓展性阅读。同时，读书会在领读者的引导下，可以将读者的阅读倾向导入一个良性的状态，使读者的阅读感悟能对自己和他人具有积极健康的促进作用。从阅读深化和导向的角度来看，读书会有助于拓展大学生阅读的深度和广度。 　　1.3 促进图书馆文献资源得到更充分的利用 　　 读书会可以激发师生多读书、读好书，引导读者加深对作品内容的探讨深度，并且随着读书会参与者不断增多，热爱阅读的师生自然增多，这就会在一定程度上促进了图书馆文献资源得到更充分更深层次的利用，从而更好地实现图书馆的价值。 　　2 读书会在我国高校的发展状况 　　2.1 台湾地区高校读书会现状 　　 1998年，台湾“教育部”发表了《迈向学习社会白皮书》，其中明确要求图书馆推动读书会活动。此后，在政府和