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- 2018-09-24 发布于湖北
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武进区鸣凰中学新课程改革三年规划
根据教育部关于普通高中新课程实验工作的部署和规划,我省作为第二批全国普通高中新课程实验省份,在2005年秋季从高一年级开始全面进入新课程实验。根据《江苏省普通高中课程改革实施方案(试行)》和《江苏省普通高中课程改革实验方案(试行)》,结合我校实际,为保证我校新课程实验工作的顺利进行,特制定三年规划。
一.基本思路
坚持高中新课程的目标和宗旨,为了中华民族的振兴,为了每一位学生的发展,实现学生学习方式的根本转变,促进学生的全面、主动和可持续发展。明确高中新课程实验的目标和宗旨,做好高中新课程实验工作的总体规划。以校本培训和校本研究为主,做好高中新课程师资队伍建设和促进教师专业成长工作。把提高教育、教学质量、提高教师素质作为高中新课程实验的重要目标,重视过程管理,做好各阶段的管理措施跟进、教研跟进、制度跟进、设备跟进等落实工作,推进教学管理现代化。做到统一认识,充分准备,落实措施,分步推进,适时调整,分步到位,抓住重点、突破难点,确保我校高中新课程实验的顺利实施。
二.主要目标:
全校必须充分认识教育改革的重要意义,加强教育科学理论的学习,引导教师转变教育观念,优化教学过程,创新教学方式,营造各种课改情景促成教师反思。
改变教学课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过
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