高中语文课堂教学有效提问.docVIP

高中语文课堂教学有效提问 　　摘 要：在师生互动的课堂教学活动中，课堂提问是一门重要的教学技艺，它是师生双方共同提出问题和解答问题的过程，是教师培养学生思维能力的过程，是师生交流的平台，是调动学生思维积极性的重要手段，是达到师生互动课堂教学效果的重要途径。师生互动，必须讲究课堂提问的技艺，提问的形式方法要科学合理，方能达到良好的课堂教学预期与效果。 　　关键词：课堂提问；技巧；有效；互动 　　一、课堂提问的必要性 　　课堂提问是一门艺术，能否抓住关键问题进行提问突破，决定了教师这堂课教学的成功与否。提问恰当，有助于教学中重难点的掌握，也能活跃课堂，让课堂动起来，学生也就乐于学。提问是双向的，教师的提问要讲究艺术，课堂上学生的提问也很重要，学生的提问是有效教学的体现，是教师艺术性提问产生好的效果的体现，有利于师生的交流。所以在课堂教学中，教师应让学生展开激烈讨论，在讨论中互问，与教师对问，与文本交流，在交流中不断地撞击出智慧的火花，使语文教学真正呈现自主、合作、探究的学习氛围。 　　二、课堂提问的类型 　　课堂提问的类型有两种，第一种是教师精心设计，抓住带有关键性的问题，突破一点，带动全局，也带有很强的逻辑性、系列性，步步深入，循序渐进。问题要有很大的启发性和吸引力，能唤起学生的求知欲。问题要有思维的深广度，使学生感到课文如同矿藏，需要不断地开掘。并且难易适中，不至于使学生感到淡