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香港科技大学崛起及启示 　　摘要：从无到有，香港科技大学在短短十几年时间内迅速成长为一所国内外知名的研究型大学，堪称高等教育发展史上的一个奇迹。其初创时期的某些办学经验对于当前国内创建世界一流大学的目标应该不无启示。 　　关键词：香港科技大学；崛起；启示 　　中图分类号：G649　文献标识码：A　文章编号：1004-8154(2009)06-0041-04 　　 　　香港科技大学(简称香港科大)，自1991年创校至今，不仅为香港社会培养了大批高水平的科技及工商管理人才，而且其多项研究成果更是达到国际领先水平，得到国内外同行的公认。不仅如此，香港科大还为香港经济、社会的发展，香港整体学术水平的提升以及内地经济与社会的发展做出了卓越的贡献。没有悠久的办学历史，没有厚重的文化积淀，香港科大，这所年轻的大学，何以在短短十几年时间内迅速迈入国际研究型大学的行列，香港科大崛起的秘???在哪里，香港科大的崛起对于当前国内创建世界一流大学的目标有哪些启示，在此笔者对这些问题逐一进行了分析。 　　 　　一、香港科大崛起的原因分析 　　 　　1．定位清晰，办学目标明确 　　20世纪80年代中期，香港回归祖国已成定局的政治前景以及香港社会面临的新的经济形势决定了“香港不能没有一支世界级的科技队伍，因而不能不建立新渠道培养优秀人才”。于是，有识之士毅然提出了在香港创办科技大学的卓见。还在筹建时期，香港科大的定位就非常清晰，该大学将“集中精力专攻高科技和现代企业管理，又能与同类世界级院校一争雌雄的研究型大学”。实际上，香港科大一开始的定位就是办成美国的麻省理工学院(MIT)和加州理工学院(Caltech)这样的世界级研究型大学。 　　“一流的大学必须‘既是面向全国的，同时又是面向全球的；既与本地区的现实相连，同时与更广阔的研究世界相连’”。定位清晰了，办学目标随之明确起来。作为香港的主力大学之一，香港科大首先应面向香港社会，与政府及工商界通力合作，把香港发展成为以知识为本的社会；作为中国最优秀的大学之一，科大将对国家经济及社会发展做出贡献；同时，作为一所世界级科技大学，高科技和企业管理都是跨越国界的专业领域。因此，香港科大必须具备国际视野，在每一个精选的教研领域走在国际前沿。 　　2．办学起点高 　　(1)资金雄厚。创办一所世界级的研究型科技大学花费昂贵。香港科大是由香港赛马会和政府拨付近36亿港元的巨资建造起来的，而香港科大的教研设施则是由政府另外拨付约13.47亿港元购置的。香港科大的建筑设计、基础设施、实验设施及设备，一开始就是按照研究型大学的标准和规格建造、配置的，有些实验设施及设备更是达到国际领先水平。“卓越需要支付成本”，科研工作的开展不是在真空中进行的。学者看重的不仅仅是好的生活环境，更重要的是好的工作环境。因此，香港科大先进的实验设施及设备是这所新大学吸引到一流学者并且留住他们的一个重要因素。 　　(2)由欧美留学生创建研究型大学。一批资深望重的创校教授大多出身台湾，在台湾接受完正统大学教育，然后到欧美国家的一流研究型大学留学，学成后又在这些国家的著名研究型大学里工作了多年，他们在各自的学术领域里卓有成就。在世界级研究型大学里留学与工作多年的经历使他们熟谙研究型大学的办学理念与管理体制。“他们有志办学，觉得美国的研究型大学虽强，还有不少改进余地。既然美国的‘玻璃天花板’这么厚，不如回国尝试一下，发挥从实际经验取来的心得。”因此，在香港回归前夕，他们怀着一颗中国心，一种理想主义和团队意识回归故里，同心协力在香港创建了这所高起点的科技大学。 　　3．办学理念先进 　　(1)教学和研究必须并重。在英国殖民统治的历史背景下，在香港科大之前，香港原有的大学没有重视研究的传统。“那个时候香港的大学制度，它不鼓励创新性的研究，因为不管哪个学科，你只要鼓励创新的研究，它一定会助长批判精神和独立思想的滋长，不管是做自然科学、社会科学还是其他学科的，都是这样子。它也不鼓励学术性的发表物，尤其是不鼓励在国际性的刊物上发表。”在香港回归前夕，科大在创校之初就提出了“教学和研究必须并重”的理念，因为“教学和研究(后者包括文艺创作)相辅相成，相得益彰。积极从事研究的教师，走在学问前沿，能把对专业知识的浓厚兴趣和‘滋味’感染给学生，教得更好”。这一理念的提出并加以制度化不仅提升了香港科大自身的科研实力与学术水平，而且还刺激、带动了香港其他院校开始重视科研，改善了香港的学术生态，提升了香港的整体学术水平，提高了香港在学术界的地位。 　　香港科大在重视研究的同时并没有忽略教师的教学。香港科大要求学生在每学期结束之前，给每一位任课教师的教学表现进行评分。为激励教师搞好教学，“科大特别设置了Michael Gale Medal(祁敖卓越教