e县级法定计量检定机构考核培训班案例分析.docVIP

案例9：某计量所近几年来加大了技术人员的培训力度，送检定人员到上一级技术机构委托培训和参加省局组织的规程宣贯会十余人。评审员询问委培和参加规程宣贯的效果，所长说培训效果不错，都取得了结业证或合格证。 案例分析： 加强技术人员的培训工作是计量技术机构建设的一项基础工作，不仅要制定和实施培训计划，更要重视培训工作的有效性，保证人力、物力和财力的使用效果，培训工作取得结业证或合格证，仅仅是识别的一种形式，培训工作应以工作需求制定培训计划，以适应工作岗位要求为判断培训效果的依据。 不符合JJF1069-2007 6.2.3 中“机构应制定对人员的教育、培训和技能目标。应有确定培训需求和提供人员培训的政策和程序。培训计划应与机构当前和预期的任务相适应。应评价这些活动的有效性。”的要求。 ? 案例10：评审员请某计量所质量负责人提供质量监督工作的记录资料，质量负责人说，我所非常重视质量监督工作，专门下文任命了9位质量监督员，每个职能部门和专业室都有监督员，质量监督员在检定、校准一线进行了大量的日常监督工作，没有形成文字记录。 案例分析： 计量技术机构的质量监督工作应是一项有计划的活动，应有目的，有对象，有内容，有频次，有记录，有判断，同时，应列入管理评审的输入。 不符合JJF1069-2007 4.3.2中g)由熟悉检定、校准或检测的方法、程序、目的和结果评价的监督人员对从事检定、校准和检测的