实施新课程综合能力考核试题集—(理论题).docVIP

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  • 2018-09-26 发布于湖北
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实施新课程综合能力考核试题集—(理论题).doc

实施新课程综合能力考核试题集—(理论题)

实施新课程综合能力考核试题集—(理论题) 一、 单选 1.课程改革的的基本理念是: (  )    A. ②③④  B. ①②③  C. ①③  D. ②④  ①以学生发展为本          ②培养环境意识  ③以创新精神和实践能力培养为重点  ④减轻学生学习负担  2。 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的: ( )   A.说出、表演、展示 B.设计、制作、创作 C.感受、参加、养成 D.解释、完成、背诵 3。课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和()等三个层面上展开。   A.教材的更新   B.教师的发展   C.学生的选择   D.课程制度的变迁 4.新课程提倡的三维教学目标是指( )   A.知识、技能和方法 B.情感、态度和价值观   C.知识、技能和情感 D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观 5. 首倡“教师作为研究者”的学者是(  )   A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威 D.赫尔巴特 6.多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为( ) ?  A.加德纳  B.推孟 C.韦克斯勒 D.加涅 ?7.以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为( ) ?  A.讲解——接受式  B.示范——模仿式 ?  C.探究发现式    D.情境——陶冶式 ?8.在“对话?互动”式的教学过程中,教

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