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《领导科学与艺术》教学作业3 一、单项选择题 1．下列领导班子成员的整体要求错误的是（ C ）。 ?A.要顾全大局 B.要大度包容 C.无须协商配合 D.要各尽其责. 2．下列不属于对副职要充分信任的表现是（ B ）。 ?A.要充分信任，大胆授权 B.对副职要尽量少商量 、 多命令 C. 要主动为副职工作中出现的问题承担责任 D.对副职的工作失误不宜当众批评 3．下列不是领导活动沟通的基本方法的是（ D ）。 A.一是向下沟通 B.二是向上沟通 C.三是横向沟通 D.前后沟通 4．下列化解矛盾冲突、增强团结的措施最有效的是（ A ）。 A.主动沟通 B.被动沟通 C.等待别人沟通 D.回避矛盾 5．下列不属于领导者与上级关系的特点的是（ B ）。 A.权力的制约性 B.地位平等 C.共识同向性 D.集中统一性 6．下面关于领导者与同级关系的特点不正确的是（ A ）。 A.权力的制约性 B.目标一致 C.地位平等 D.相互依存 7．领导者协调下级关系不宜采用的方法是（ C ）。 ? A.增进了解，心理相融 B.言传身教，关心爱护 C.用权力命令 D.避免争论，善待埋怨 8．领导者协调下级关系的原则不应该（ A ）。 ? A. 凭个人喜好 B. 处以公心，不谋私利 C. 平等待人，平易近人 D. 尊重信任、责权明确 9．领导者与下级关系的特点表述错误的是（ D ）。 A.服务性 B.平等性 C.依存性 D.附属性 10．领导在表扬中错误的方法是（ D ）。 ? A.表扬人和表扬事 B.当面表扬和背后表扬 C.当众表扬和个别表扬 D.只表扬个人不表扬集体 二、多项选择题 1．领导权力的特征（ A B C D ）。 A.阶级性 B.普遍性 C.层次性 D.强制性 2． 领导用权的原则（ A C D ）。 ?A.民主原则 B.专制的原则 C.依法原则 D.廉洁原则 3．下列属于衡量领导班子团结基本标准的是（ A B C D ）。 ? A.共同的事业基础 B.有融洽的感情纽带 C.班子成员眼界和胸怀宽阔 D.“一把手”、“二把手”密切配合 4．在领导活动中副职领导者要扮演好的角色有（ A B C D ）。 A.要有“配合”意识 B.要有“主动”精神 C.大事要请示， 小事不干扰 D.避免在公众场合与正职发生争执 5．领导活动中沟通的作用有（ A B C D ）。 ? A.加深感情 B. 加深理解 C. 统一认识 D.决定取舍 6．领导活动中人际关系一般包括（ A B C D ）。 A.领导集团内部成员之间的关系 B.领导者与被领导者之间的关系 C.被领导者之间的关系 D.个人与群体之间的关系 、群体与群体之间的关系 7．领导者协调人际关系的原则（ A B C D ）。 A.平等原则 B.利益原则 C.诚信原则 D.奉献原则 8．领导者协调人际关系的基本要求（A B C D）。 A.注重尊重 B.重视了解 C.积极给予 D.合理索求 9．领导者协调人际关系的形式（ A B C D ）。 ? A.会议协调 B. 个别谈心 C.联合协商形式 D.自我调节 10．领导者正确处理与上级关系的原则有（ A B C ）。 A.尊重不崇拜 B.服从而不盲从 C.局部服从全局 D.完全遵从上级 三、名词解释 1．权力:是指通过法定程序授予的、为实现组织目标、在实施领导过程中，对下属施行的强制性影响力和制约力。 2．领导用权: 就是领导者使用或行使权力。 3．人际关系: 是指社会生活中由于利益关系促成的人与人之间直接的交往关系。它是社会地位 、经济利益 、心理因素 、情感因素等共同作用和影响人际活动而表现出来的一种状态。 4．激励: 就是领导者遵循人的行为规律，运用物质、精神和情感相结合的手段，采取有效的