南京育英二外绿色与环境活动方案.docVIP

　　2010年南京育英二外绿色与环境活动方案 　　学校将环保教育列入学期教育教学大纲，要给时间、定计划、有组织地参与学校环保和绿化美化建设高度重视教师在环境教育中的主导作用，加强师资培训工作，通过生物、地理、物理、化学、环保科技讲座、参观、学习、经验交流等方式，较好地解决下列问题： 　　（1）以课堂教学为主，以教学大纲为纲，以现行课本为本，适时、适量、适度渗透环境教育。在课堂上教学中见缝插针，有意识地进行环境教育渗透，加强对学生进行节水、植树、防污染等环境教育。 　　（2）加强环境教育管理，纳入学校工作计划和教师的教学计划。各教研组有计划地对环境教育工作进行研讨，学校把环保渗透作为教研组评优的指标之一，要求教师每学期针对学科特点写出环保渗透论文，使师生满怀激情地用心用笔去谈环保这个人类永恒的话题。 　　（3）开展形式多样的环境教育活动： 　　a、举办环保知识讲座； 　　b、组织外出参观考察； 　　c、开展社会调查； 　　d、开展读书活动； 　　e、成立学校环保小组； 　　f 、撰写环境小论文； 　　g、办环保知识竞赛、手抄报竞赛、环境书法和美术竞赛； 　　h、组织故事会、主题班会、辩论会、演讲会、文艺汇演等活动； 　　i、参与一些保护环境的实践活动。 　　（4）教师以身作则，言传身教，提高环境教育效果。 　　a、教师注意保持衣装整洁、保持办公桌整齐、不吸烟、不随地吐痰等。 　　b、