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高职药学专业学生信息素质教育与职业能力培养 　　摘 要： 高职是我国重要的人才资源，为了更好地发展培养高职学生，高等职业教育应该改变教学方式，更新教学理念、积极地建设师资队伍。高等职业教育应该紧随课程改革，围绕高职学生职业能力和职业技能的培养，改革就业模式。为了体现新的课改要求，学校和教育机构应该推崇素质教育、以学生为本位、注重培养学生的能力、让所有高职学生都具备完善的知识体系和全面的职业能力。本文探究如何提高和培养高职药学专业学生的信息素质教育和职业能力的培养。 　　关键词： 高职药学专业 信息素质教育 职业能力培养 　　引言 　　要更好地教育高职药学专业的学生，就应该从多个方面进行人文教育、培养学生的人文素质，并且和他们所学的专业相联系，引导他们树立正确的人生观、价值观与职业道德观，真正将人文知识转化成学生内在的精神素养和职业操守。 　　一、当前高等职业教育存在的问题 　　（一）办学定位目标不明确。 　　高职药学专业教育的定位应该是培养出具有丰富的理论知识和较强实践能力的优秀学生，他们更适应药品的生产和营销及管理一条线的人才。但是目前许多学校在专业的设置上没有清楚的定位，所以教学课程没有形成一定的体系，这样教师在教授过程中没有明确的教学方向，容易误导学生。正是因为教师的职业意识没有跟上，导致学生在药学的学习过程中没有准确的专业定位，在学习中不分