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从社会需求与用人单位满意度反思应用型英语专业人才培养 　　摘 要：应用型英语专业人才培养就是要服务地区经济、满足社会的需求。社会需求和用人单位满意度是衡量应用型英语专业人才的重要指标。两份问卷调查反映出应用型英语专业人才培养在培养目标定位、课程教学、师资共享、实训基地等方面值得深思。 　　关键词：社会需求；用人单位满意度；应用型英语专业人才培养 　　[中图分类号]H319.3 　　[文献标识码]A 　　[文章编号]1006-2831（2014）08-0110-4 doi：10.3969/j.issn.1006-2831.2014.03.029 　　 1 . 引言 　　随着中国改革开放的不断深入，第三产业得到了迅速发展。山东省作为经济大省，经济社会迅速发展，产业结构不断调整，涌现出一批高新技术产业及战略性新兴产业。作为沿海开放城市之一的青岛逐渐显现出巨大潜力和优势，成为山东省社会经济发展突飞猛进的窗口之一。青岛产业结构升级步伐不断加快，支柱产业和地方特色产业迅速发展。特别是二十世纪九十年代初，高新技术产业的发展带动了第三产业的迅速崛起。尤其是中国加入WTO以后，越来越多的外商来华投资，特别是青岛这块黄金沃土吸引了大量的国外投资，推动了山东省高、精、尖技术产业和其他新兴产业的蓬勃发展，这对高等教育人才培养规格和质量提出了新的挑战。 　　应用型英语专业人才培养就是要服务地区经济、满足社会的需求。而用人单位对毕业生的反馈，可以有助于我们更好地完善、调整课程设置。双方结合相得益彰。 　　 2 . 社会需求和用人单位满意度调查 　　2 . 1 社会需求调查 　　本问卷调查的目的是进一步加强校企合作，更好地了解我院英语专业毕业生在单位实习和工作的情况，不断改进我院的教书育人工作，提高我们的办学质量和英语教学水平。 　　本次问卷调查采用电子与纸质相结合的方式，共发放问卷100份，其中收回77份，有效问卷77份。所涉及的77家单位中青岛有50家，其他城市的包括省外的有27家。 　　本问卷调查共包括14道选择题，1道主观题。受调查对象根据实际情况做出选择，提出建议。 　　在受调查单位中，10家认为英语专业毕业生的就业前景很好，占13%；65家认为前景较好，占84.4%；1家认为前景不好，占1.3%；还有1家尚不清楚，占1.3%。 　　4家认为英语语言文学类的英语专业毕业生有就业优势，占4.8%；10家认为英语翻译类的英语专业毕业生有就业优势，占11.9%；51家认为商务英语类的有就业优势，占60.7%；2家认为科技英语类的有就业优势，占2.4%；17家认为特殊用途英语类，如英语+法律、英语+营销、英语+管理等，有就业优势，占20.2%（此题为多项选择）。 　　5家认为目前社会上对英语专业毕业生需求量最大的岗位是翻译，占6.3%；9家认为是外企职员，占11.5%；59家认为是外贸公司业务员，占73.8%；6家认为是教师，占7.5%；1家认为是导游，占1.3%（此题为多项选择）。 　　38家最看重英语专业毕业生的专业水平，占30.6%；24家最看重道德修养，占19.4%；52家最看重人际沟通能力，占41.9%；7家最看重心理素质，占5.5%；3家最看重组织能力，占2.4%（此题最多选两项）。 　　在招聘人才时，18家最看重专业成绩，占19.4%；3家最看重各类证书，占3.2%；54家最看重社会实践，占58.1%；14家最看重个人形象，占15.1%；4家最看重其他方面的内容，占4.3%，但未说明具体内容（此题最多选两项）。 　　7 4家目前或以前有英语专业员工，占96.1%；3家至目前无英语专业员工，占3.9%。 　　20家认为英语专业员工的工作能力非常强，占26%；50家认为比较强，占71.4%；7家认为一般，占9.1%；没有单位认为英语专业员工的工作能力比较差。 　　19家今后三年引进英语专业毕业生的数量在1～5人，占24.7%；12家今后三年引进英语专业毕业生的数量在6～10人，占15.6%；17家今后三年引进英语专业毕业生的数量在11～15人，占22.1%；3家今后三年引进英语专业毕业生的数量在16～20人，占3.9%；26家对此尚不确定，占33.8%。 　　50家对大学毕业生的工作起薪为1000～2000元/月，占64.9%；25家对大学毕业生的工作起薪为2000～3000元/月，占32.5%；2家对大学毕业生的工作起薪为3000～4000元/月，占2.6%。没有超过4000元的。 　　1家认为英语语言能力与各种英语考试级别证书的关系非常密切，占1.3%；15家认为关系比较密切，占19.4%；61家认为有一定的关系，但不是绝对的，占79.2%。 　　23家认为我院在英语专业培养方面需要强化通识