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浅谈化工仿真技术在实践教学中应用 　　摘 要 通过引入化工仿真技术，借助计算机对化工专业的学生进行仿真实习教学，能够较好地解决学生到工厂中只能眼看不能动手的尴尬局面，极大地提升学生的学习兴趣，丰富教学的形式和内容，仿真科学与技术将势必成为现代教育的重要手段。 　　关键词 化工仿真；实践教学；应用 　　中图分类号 G434 文献标识码 A 文章编号 1671-489X（2008）10-0056-02 　　Application of Chemical Simulation Technology in Practice Teaching//Fu Jiaxin，Yin Xianqing，Wu Hongte 　　Abstract Introducing Chemical Simulation Technology with computer on the simulation practice teaching to the students of Chemical Engineering professional，so that solving the embarrassed situations so much when the students can only see and cannot operate in the factory，promoting the biggest interests of the students，enriching the form and contents of teaching. Simulation science and technique certainly will become the educational important means. 　　Key words chemical simulation；practice teaching；application 　　Author’s address College of Chemical and Environmental Engineering，Yangtze University，Jingzhou, Hubei 434023 　　 　　化工仿真实践教学是运用实物、半实物或全数字化动态模型，深层次揭示化工过程的新技术，是计算机辅助教学的高级阶段。化工仿真技术在实践教学中大大弥补了传统教学的不足，已成功地应用到实践教学中。通过仿真教学，可使学生不进工厂就能了解化工生产装置的生产和操作，完成对生产装置实际操作的培训，巩固所学知识，以实现理论与实践的统一，从而提高教学质量，为企业输送合格的人才。目前，国内许多学校竞相采用仿真培训系统，解决实践教学中学生不能亲自动手和实习经费严重不足的矛盾。长江大学于2007年开始采用半实物和全数字化多种形式的仿真系统开展对学生的培训，已经取得了初步的成效。 　　 　　1 化工仿真实训系统简介 　　 　　多功能过程与控制仿真实训系统（MPCE-1000）是一个半实物的仿真系统，它由硬件（小型流程设备盘台、数字式软仪表与接口）和软件（系统监控软件及过程模型软件）两部分组成。该系统通过小型实时数据库、实时数字通信协调运行，完成复杂的过程与控制模拟实验。 　　1.1 小型流程设备盘台在可操作的盘台上安装有不锈钢制按比例缩小的流程设备模型。主设备包括：1台卧式储罐、2台高位计量罐、1台带搅拌器的釜式反应器、1台列管式热交换器、3台离心泵、10个手动/自动双效阀门和若干管路系统。在垂直的仪表盘面上分布有压力、流量、温度、物位、功率、组成和阀位等传感器（变送器）插孔和数字式软仪表。本盘台是直接操作和运行过程系统的环境，本环境给操作员以全真实的空间位置感觉、全真实的操作力度感觉和过程变化的时间特性感觉。由于真实过程装置的压力、流量、温度、物位、功率、组成等，必须通过仪表检测才能被观察，因此，本系统通过过程监控软件及过程模拟软件处理，将其表征得和真实过程的观测界面完全一致，做到了虚拟现场的超真实性、可观感性和可操作性。 　　1.2 动态数学模型软件本测试系统采用动态定量数学模型模拟真实工艺流程，并提供各变量随时间变化的瞬态值。具体分为5种流程的动态仿真模型：1）离心泵及三级液位动态仿真模型；2）压力系统动态仿真模型；3）热交换器过程动态仿真模型；4）连续反应（CSTR）动态仿真模型；5）间歇反应动态仿真模型。 　　1.3 控制系统图形组态软件为了灵活地设计组合多种多样的控制方案，本实验系统提供专用的控制系统图形组态软件。能够在计算机“桌面”上通过图形软连接、在“菜单”提示下填写参数和数据等方法完成控制系统组态。这种组态方法与集散型控制系统（DCS）组态完全相同，并进一步增加了控制算