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高校思想政治教育机制创新举措 　　摘要：创新高校学生管理的思想政治教育机制，必须强化开拓实践意识。只有这样做，才能实现坚持以科学发展观为指导，密切联系我们建设有中国特色社会主义的实际，联系学校改革与发展的实际，联系学校教育主体的工作、学习、生活和思想的实际。实现学生思想政治教育工作机制的创新，必须以全面提高大学生的思想政治素质为目标，把加强和改进高校思想政治教育工作踏踏实实的落到实处。 　　关键词：高校；思想政治教育；创新 　　中图分类号：G41 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2014）07-0349 　　一、加强思想政治教育工作者的调控作用，协调思想政治教育主体与接受主体之间的关系，充分发挥动力机制的作用 　　思想政治教育机制的运行，是一个动态的过程，是“属人机制”，即由人形成。人为因素是推动机制稳定向前发展的动力。 　　1.加强思想政治教育工作者的调控作用 　　接受主体之所以愿意接受思想政治教育，是由其社会本质决定的。“人的社会性随着主体社会实践活动领域的扩大或深化以及科学知识的不断获取而日益浓厚，对人自身的自然生物本能不断地施加制约、引导和规范，从而使人思想和行为逐步染上鲜明的理性色彩和社会自觉成分。”大学生们存在自我意识的矛盾，加强思想政治教育工作者的调控作用，加以及时地引导，提高其人格需要的层次，增强人格的思想道德力量、意志力量，塑造完善的