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高职高专学生户外拓展课程设计与创新 　　摘要：高职高专学生是我国高校教育中人力资源市场需求最多的人才培养对象，高职高专教育最注重于技能实操和潜能创造，因此，对这一层次学生进行必要的户外拓展训练就显得尤为重要。户外拓展课程创新设计所要解决的就是高职高专学生身心素质最核心缺损部位的完善与修复，使每一项活动有益于学生身体健康与人格完美。户外素质拓展课程对于学生陶冶情操、磨练意志、塑造自我、强身健体都将起到积极作用。 　　关键词：高职高专；户外拓展；设计创新 　　中图分类号：G642 文献标志码：A文章编号：1002―2589（2011）08―0223―02 　　 　　户外拓展训练从1995年引入中国后，首先用于国内的军队的军事心理素质训练。后来逐被推广使用于现代化企业的培训日程，也用于高校学生的素质培训课程。作为现代企业员工重要后备人力资源的高职高专学生，在校期间参加一两次户外拓展训练课程，对于学生陶冶情操、磨练意志、塑造自我、强身健体等方面都会起到很好的作用。笔者结合《户外游憩活动设计》课程教学实践，对高职高专学生户外拓展课程内容的设计与创新进行了一些探研。 　　一、高职高专学生户外素质拓展创新设计的基本目标 　　户外拓展训练是一种现代人和现代组织全新的学习和训练方法。它利用大自然和人工创设的特殊场景，通过一系列精心设计的模拟生活与工作场景的活动，在解决问题、应对挑战的