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测量前首先要看: 使用方法： 例如：1．如图1所示，温度计的示数为_____℃。 2．如图2所示，温度计的示数为_____℃。  刻度尺 天平 量筒 温度计 电流表 电压表 36 -14 测力计 1. 温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。2.温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数稳定后再读数。3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。 温度计的量程和分度值、零刻度位置 * 刻度尺 天平 量筒 温度计 电流表 电压表 测力计 * 测量前首先要看: 使用方法： 例：下图中电流表示数为 A， A 刻度尺 天平 量筒 温度计 电流表 电压表 0.32 1.4 测力计 电流表的量程和分度值、零刻度位置 ①电流表要与用电器串联在电路中; ②电流要从“+”接线柱入，从“-”接线柱出; ③被测电流不要超过电流表的量程(试触法); ④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小，相当于一根导线). * * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教育精选 初中物理常用测量仪器 * 刻度尺 天平 量筒 温度计 电流表 电压表 测力计 * 刻度尺 天平 量筒 温度计 电流表 电压表 测力计 * 测量前:首先要看 测量时： 例：在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如下图所示，图中刻度尺的分度值为1cm，则小车在木板上滑行的距离为 。（测量时都观察小车右端所对刻度线的位置） 刻度尺 天平 量筒 温度计 电流表 电压表 68.0cm 或67.9cm 测力计 刻度尺的量程和分度值 1.放：刻度尺要放正，刻度线紧贴被测物体； 2.看：视线与刻度尺及被测物体垂直； 3.读：估读到最小刻度值下一位； 4.记：测量值=准确值+估计值+单位. * 刻度尺 天平 量筒 温度计 电流表 电压表 测力计 * 测量前需要: 使用方法： 例：圆筒测力计每个小格 表示0.1N， 两个测力计 的示数分别是 刻度尺 天平 量筒 温度计 电流表 电压表 1.5N 弹簧测力计 1.15N ①弹簧测力计的量程和分度值、零刻度位置（是否需要校零） ②轻轻反复拉动弹簧，防止其卡住、摩擦、碰撞。 ①视线要与刻度盘垂直; ②测力时，要让弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟所测 力的方向在一条直线上； ③拉力的大小超过弹簧测力计的测量限度； * 刻度尺 天平 量筒 温度计 电流表 电压表 测力计 * 使用前： 使用方法： 注意事项： 例题： 某同学用天平测量金属块的质量。 （1）调节天平平衡时，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向_______调。 （2）当天平平衡时，放在右盘中的 砝码和游码的位置如图所示，则金属 块的质量m为_______g。 刻度尺 天平 量筒 温度计 电流表 电压表 左 39 测力计 1、放：把托盘天平放在水平桌面上. 2、移：把游码放在标尺左端的“0”刻度线上. 3、调：调节平衡螺母，使指针对准分度盘中线处： 4、称：估计被测物体质量，用镊子向右盘里由大到小加减砝码，调节游码在横梁标尺上的位置，直到天平恢复平衡. 5、读：砝码的总质量加上游码的示数值等于被测物体质量. 6、收：称量完毕，用镊子将砝码放回砝码盒，游码回零. 观察最大称量和标尺分度值 忌湿忌腐；轻拿轻放； * 刻度尺 天平 量筒 温度计 电流表 电压表 测力计 * 测量前首先要看: 读数： 例题：图中固体体积为 ml 刻度尺 天平 量筒 温度计 电流表 电压表 5 测力计 量筒的量程和分度值 视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 * 刻度尺 天平 量筒 温度计 电流表 电压表 测力计 * * 初中教育精选 中学教育精选 * 初中教育精选 中学教