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高职计算机网络虚拟实验系统探索与实践 　　摘要：该文介绍了一套按高职院校“教、学、做”一体化要求设计开发的计算机网络虚拟实验系统，总结了网络虚拟实验系统的开发方法，重点研究了系统中各功能模块的实现过程。 　　关键词：高职院校；网络虚拟实验；VRML；Java；EAI 　　中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）01-0036-03 　　1 背景和现状 　　高职教育以培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技能型人才为目标。教育部要求高职院校“建立符合技术应用型人才培养目标要求的，基本实践能力、操作能力与综合技能有机结合的、相对独立的实践教学体系。”有鉴于此，我校开展了“教、学、做”一体化的教学改革。但是由于办学资金紧张，难以配备齐全的专业网络实验设备，为此我们充分利用现有资源，建立了一套计算机网络虚拟实验系统，解决了这一问题，取得了良好效果。 　　2 虚拟实验系统特点 　　与传统的实验教学相比，虚拟实验具有以下特点：（1）弥补实验条件不足。虚拟实验资金投入低，学生通过虚拟实验获得的感性认识与真实实验相差无几。（2） 降低实验教学成本。虚拟实验没有易耗品的消耗，也没有设备人为损坏的发生，更不会危及实验学生的人身安全；（3） 具有良好的开放性。使用者不受时间和空间的限制，可以自主地、灵活地、交互地创建实验环境。还可实现大型