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高职软件测试课程改革与实践 　　摘要：探讨了面对高职学生的软件测试课程建设的定位，提出了渐近的分级课程教学体系，针对课程教学中遇到的问题提出了相应解决办法。 　　关键词：高职；软件测试；分级 　　 　　近年来，我国软件产业保持了迅猛发展的态势，但是，由于我国许多软件企业存在着“重开发、轻测试”的倾向，在造成软件产品质量问题日渐突出的同时，也凸显了软件测试人才的极度匮乏。随着企业对软件质量要求不断提高，软件测试近几年在国内软件项目开发中越来越受到重视，并得以迅速发展，因此对软件测试人才的需求也不断增加。 　　目前，软件测试人才的培养主要有两种途径：一是在各高校的计算机类专业课程中开设软件测试课程，二是社会上各类软件测试工程师的培训课程。在软件测试课程教学中针对学生的基础设计一套适合高职生源的课程内容和教学方法，使学生能尽快地掌握软件测试基本概念和方法，并具备软件测试岗位的基本能力要求，显得非常重要。 　　 　　软件测试职业分析及高职学生定位 　　 　　软件测试工程师的主要工作职责是：理解产品的功能要求，并对其进行测试，检查软件有没有错误，决定软件是否具有稳定性，写出相应的测试规范和测试案例。主要包括：（1）负责项目/产品的测试工作，分析产品需求，建立测试环境和计划，保证产品质量以及测试工作的顺利进行；（2）按照软件工程规范和项目管理流程，实施、管理和指导软件开发不