高职院校开展啦啦队教学情况调查与分析.docVIP

高职院校开展啦啦队教学情况调查与分析 　　 【摘 要】对广西部分高职院校啦啦队课程的开设情况、教学现状、内容设置、学生选课的目的等进行调查，提出啦啦队教学内容改革的建议。 　　 【关键词】高校啦啦队 调查 分析 　　 【文献编码】doi:10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.10.051 　　 　　 目前，啦啦队运动在我国深受人们的喜爱，随着啦啦队的普及和发展，它不仅成为普及大众体育的重要手段，而且还成为高校体育教学中的一个重要内容。然而，有些高校对啦啦队运动的认识和开展还不尽如人意。本文试对广西部分高职院校啦啦队课程的开设情况、教学现状、内容设置、学生选课的目的等进行调查，提出啦啦队教学内容改革的建议，旨在进一步推动高校啦啦队运动更好地发展。 　　 一、研究对象和方法 　　 (一)研究对象 　　 此次调查对象主要是广西国际商务职业技术学院、广西机电职业技术学院、南宁职业技术学院、广西农业职业技术学院、广西工业职业技术学院等五所高职院校的师生共530人。 　　 (二)研究方法 　　 1.文献资料法：查阅了有关体育教学的研究文章共30篇及相关的啦啦队书籍与资料。 　　 2.问卷调查法：根据本文需要，分别设计了教师和学生的两份调查问卷，一份内容包括有影响高校啦啦队开展的因素，如场地设备不足、师资问题、资金不足等问题。另一份包括对啦啦队