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高职院校开展职业技能大赛对学生学习能力培养研究 　　摘 要：高职院校注重培养学生动手能力、实践能力和操作能力。职业技能大赛作为高职院校检验教育教学和实训实习的重要手段，通过大赛培育学生优良学风养成与增强学生学习能力，为现代社会培养职业型、实用型、复合型人才提供保障。本文通过三方面进行研究：一是职业技能大赛检验教育成果，提升学生学习能力；二是职业技能大赛把握大赛过程，培养学生学习兴趣；三是职业技能大赛引申实习实训，完善学生学习结构。 　　关键词：高职院校；职业技能大赛；学生学习能力 　　基金项目：本文系辽宁装备制造职业技术学院2014年度校本课题《高职院校学生学风建设研究》（课题编号2014XB01-14）阶段性研究成果。 　　高职院校是我国高等教育重要组成部分，相对普通本科院校而言，高职院校更注重培养学生动手能力、实践能力和操作能力。职业技能大赛作为高职院校教育教学和实训实习的一种重要手段，对直接检验教育成果，深化职业教育改革，培育学生优良学风养成与增强学生学习能力有着十分重要的意义。 　　按照教育部印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《全国职业院校技能大赛三年规划（2013-2015年）》的要求，国家通过各种形式鼓励和支持高职院校办好职业技能大赛，以便提高高职院校组织职业技能大赛比赛制度，办赛机制和赛项质量，助力开创人人皆可成才、人人尽