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高职院校大学生参与式思想政治教育方法探讨 　　摘要在大学生思想政治教育工作中,根据我校护理专业学生的特点,创新教育的方法,有针对性的开展教育活动,让学生在参与的过程中不知不觉地、很自然地达到一种自我教育。 　　关键词 大学生 思想政治工作 创新 参与 　　中图分类号:G711文献标识码:A 　　 　　16号文件(全称:教高[2006]16号文《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》)明确提出高等职业教育的培养目标是:培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型人才。 　　 　　1 当前我校护理专业学生整体素质现状分析 　　 　　1.1我校护理专业学生整体素质现状 　　我校专科护理学生由于起点不同分成两个层次即初中起点五年制专科和高中起点三年制专科,由于起点不同学生整体素质也存在着差异。五年制专科生虽然起点比较低,但由于在校四年,所学专业基础理论知识和操作技能比较扎实,人际沟通和交往能力较强,有一定的团队协作意识,而规范意识和审美情趣相对较差;三年制专科生虽然起点较高,但由于在校学习时间仅有两年,专业基础理论知识和操作技能不牢固,人际沟通和交往能力较弱,团队协作能力较差,而诚实守信、规范意识相对较强,具有一定得审美情趣,两个层次之间在整体素质方面存在着很大的差异。 　　1.2造成上述现状有以下几个原因 　　1.2.1管理模式滞后 　　由于我